Attendance Tracker

+۵۰
بارگیری‌ها
رده‌بندی محتوا
مناسب برای همه
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت
نماگرفت

درباره این برنامه

جایگزینی وظایف دستی ردیابی حضور و غیاب با این برنامه جامع می تواند باعث صرفه جویی در زمان درس ارزشمند شما شود. علاوه بر این، چندین گزینه اضافی، مانند ایجاد گزارش های حضور و غیاب دقیق، به اشتراک گذاری آسان گزارش های صادر شده با والدین، و ذخیره اطلاعات در فضای ابری، کار شما را بسیار آسان می کند. آیا شما یک معلم هستید که به دنبال یک برنامه عالی برای بهبود مدیریت حضور و غیاب هستید؟ سپس اپلیکیشن Attendance Tracker مشکل شما را حل می کند.

ویژگی های اصلی:
1) موضوع دوره جدید را می توان اضافه یا به روز کرد.
2) دانشجویان را می توان با توجه به موضوع اضافه یا به روز کرد.
3) می توان حضور و غیاب را با توجه به تاریخ مربوطه به روز رسانی کرد.
4) نتایج حضور و غیاب را می توان با توجه به برگه موجود نشان داد.
5) نتیجه خلاصه شده یا کل سوابق حضور را می توان به Microsoft Excel صادر کرد.
6) گزینه ای به نام گالری وجود دارد که می توانید روال ها و مدارک لازم مربوط به کلاس را در آن نگه دارید.
7) می توانید URL وب موسسه خود را از تنظیمات و بازدید از این برنامه برای کارایی اضافه کنید. می توانید این گزینه را در سایت موسسه پیدا کنید.
8) می توانید URL وب موسسه خود را از تنظیمات و بازدید از این برنامه برای روشی کارآمد اضافه کنید. می توانید این ویژگی را در گزینه های سایت موسسه بیابید.

این برنامه رو تقدیم میکنم به همه اساتید محترم امیدوارم براشون خیلی مفید و فوق العاده باشه انشالله.
تاریخ به‌روزرسانی
۳ بهمن ۱۴۰۰

ایمنی داده

ایمنی با درک اینکه توسعه‌دهندگان چگونه داده‌های شما را جمع‌آوری و هم‌رسانی می‌کنند شروع می‌شود. شیوه‌های حفظ امنیت و حریم خصوصی داده‌ها ممکن است براساس استفاده، منطقه، و سن شما متفاوت باشد. توسعه‌دهنده این اطلاعات را ارائه کرده است و ممکن است آن را درطول زمان به‌روزرسانی کند.
هیچ داده‌ای با اشخاص ثالث هم‌رسانی نمی‌شود
درباره نحوه اعلام هم‌رسانی داده‌ها توسط توسعه‌دهندگان بیشتر بدانید
هیچ داده‌ای جمع‌آوری نمی‌شود
درباره نحوه اعلام جمع‌آوری داده‌ها توسط توسعه‌دهندگان بیشتر بدانید

ویژگی‌های جدید

1) Fixed of some devices dark mode crashed issues.
2) Improved some functionalities and UI.