برنامه Competent as a Teacher به منظور حمایت از توسعه معلمان مبتدی در نظر گرفته شده است.
این برنامه شامل کارتهای گفتگو است که در قالب پروژه معلم جزییات AUAS ساخته شده است و می تواند به عنوان ابزاری برای تأمل و به عنوان راهنما در هنگام بحثهای مشاوره ای بین یک معلم شروع به کار و یک استاد راهنما ، یا بین یک دانش آموز در حال آموزش و یک استاد راهنما استفاده شود.
این برنامه مبتنی بر 23 شایستگی برای شروع معلمان است. این صلاحیت ها در سه حوزه سازمان یافته اند: صلاحیت آموزشی ، صلاحیت تعلیمی و همکاری اداری.
هر صلاحیت در دو سطح شرح داده شده است:
- در سطح مهارت های اولیه آموزش (برای استفاده در حین آموزش و در سال اول پس از آموزش).
- در سطح تدریس مناسب (برای استفاده در سه سال اول تدریس).
صفحه شامل سه عنصر برای هر مهارت است:
1. نتیجه مورد نظر. برای سطح مهارت اولیه ، نتیجه معاملات معلم است ، برای سطح مهارت ، تأثیر آن عمل بر دانش آموز است.
2. سپس شاخص هایی ذکر می شوند که می توانند در نتیجه مورد نظر کمک کنند. شاخص ها عمل قابل مشاهده و نتیجه آن عمل را توصیف می کنند. این شاخص ها نمونه هایی از اقدامات معلم است. در توصیف صلاحیت ها ، هیچ تفاوتی با توجه به نوع آموزش ، موضوع مدرسه یا چشم انداز آموزشی مدرسه تعیین نمی شود. هنگام استفاده از نقشه ها ، مبتدیان و سرپرستان می توانند ، در صورت تمایل ، رنگ آمیزی مناسب خود را به شاخص ها بدهند.
3- سرانجام ، تعدادی از س questionsالات تأمل در پی می آید. مربی می تواند از این سالات در جلسه تأمل استفاده کند. س questionsالات تأمل فرصتی را برای تأمل و بحث درباره دانش ، دیدگاهها ، عقاید یا هویت اساسی فراهم می کند. به این ترتیب ، سوالات بازتاب گفتگوی باز را دعوت می کند. س questionsالات انعکاس به عنوان پیشنهادی برای این گفتگو در نظر گرفته شده است و می تواند با س questionsالات شخصی شما مطابقت داشته باشد که با شرایط و س developmentالات توسعه شرکت تطابق دارد.
این برنامه برای شروع معلمان ، معلمان کارآموز و مربیان / مشاوران آنها ، چه در آموزش ابتدایی و چه در دوره متوسطه در نظر گرفته شده است.
اطلاعات بیشتر را می توانید در www.hva.nl/juniorleraar بیابید.
© دانشگاه علمی کاربردی آمستردام
تاریخ بهروزرسانی
۱ شهریور ۱۴۰۲