Mate+ Infantil Aula
500+
Lataukset
Kaikki
info
Tietoa pelistä
Mate + on projekti Santillana Educación S.L.:n matematiikan opettamiseksi. Sen avulla opiskelijat voivat luoda omia ongelmanratkaisustrategioitaan peleillä ja kokeilla. Tämä on hauskaa matematiikkaa, joka perustuu hajoaviin numeroihin.
Sisältö on esitetty yhteydessä opiskelijoiden todellisuuteen: taloon, kouluun ja naapurustoon. Projekti on järjestetty 4 sisältölohkosta: luvut, ongelmanratkaisu, sijainnit ja geometria sekä mittaus.
Mate + -sovellus tarjoaa resursseja ja aktiviteetteja 3 vuoden, 4 vuoden ja 5 vuoden varhaiskasvatukseen. Se sisältää:
• Kortti kortilla. Kääntämällä laskentataulukoita.
• Pelit. Kokoelma interaktiivisia toimintoja ja resursseja, joiden tavoitteena on vahvistaa matemaattista sisältöä motivoivalla tavalla.
• Arkit. Numerorivi ja taulukko, estimaattirivit, lisäystaulukot ja visuaaliset ongelmat.
• Subitoidaan bittiä. Arkit työskentelevät määrien tunnistamisen suhteen yhdellä silmäyksellä tarvitsematta laskea elementtejä yksitellen.
Sisältö on esitetty yhteydessä opiskelijoiden todellisuuteen: taloon, kouluun ja naapurustoon. Projekti on järjestetty 4 sisältölohkosta: luvut, ongelmanratkaisu, sijainnit ja geometria sekä mittaus.
Mate + -sovellus tarjoaa resursseja ja aktiviteetteja 3 vuoden, 4 vuoden ja 5 vuoden varhaiskasvatukseen. Se sisältää:
• Kortti kortilla. Kääntämällä laskentataulukoita.
• Pelit. Kokoelma interaktiivisia toimintoja ja resursseja, joiden tavoitteena on vahvistaa matemaattista sisältöä motivoivalla tavalla.
• Arkit. Numerorivi ja taulukko, estimaattirivit, lisäystaulukot ja visuaaliset ongelmat.
• Subitoidaan bittiä. Arkit työskentelevät määrien tunnistamisen suhteen yhdellä silmäyksellä tarvitsematta laskea elementtejä yksitellen.
Päivitetty
Turvallisuus alkaa siitä, että ymmärrät, miten kehittäjät keräävät ja jakavat dataasi. Datan yksityisyys- ja tietoturvatoimet saattavat vaihdella käytön, alueen ja iän mukaan. Kehittäjä on antanut nämä tiedot ja saattaa päivittää niitä myöhemmin.
Uutta
Se añade 3 años
