My Social Reading on koulumaailmaan suunniteltu sovellus, jonka avulla opiskelijat ja opettajat voivat lukea tekstiä yhdessä, kommentoida sitä, olla vuorovaikutuksessa ja keskustella lyhyiden tekstiviestien kautta sosiaalisten verkostojen tyypillisen dynamiikan mukaisesti. Kaikki turvallisessa ja asianmukaisesti jäsennellyssä koulutusekosysteemissä.
Lukemisen ilo
Oppilaat löytävät lukemisen ilon ympäristössä, jossa he tuntevat olonsa kotoisaksi. Tässä mielessä sovellus mahdollistaa syvällisen, intiimin ja koskaan häiritsevän lukemisen.
Tietoa ja taitoja
Sovelluksen avulla voit toteuttaa nykyistä digitaalista opetusta, joka laukaisee tehokkaat oppimismekanismit, joiden avulla voit hankkia kieleen ja sen ulkopuolelle liittyvää erityistietoa sekä harjoittaa monialaisia strategisia taitoja, kuten digitaalisuutta ja kansalaisuutta. Mahdollisuus lisätä tekstikommentteja saa opiskelijat työskentelemään lukutaitojen lisäksi myös kirjoittamisen ja synteesin parissa.
Epävirallinen, kokemuksellinen ja yhteistoiminnallinen oppiminen
Sosiaalisen lukemisen opetuksen taustalla oleva epävirallinen metodologia tekee oppimisesta luonnollista ja spontaania, muuttaen koulutoiminnan todelliseksi kokemukseksi, joka on koettava milloin tahansa ja missä tahansa, luokkahuoneen seinien ja kellon äänen ulkopuolella. Vuorovaikutuksen mahdollisuus aktivoi yhteistoiminnallisen oppimisen dynamiikkaa, jonka ansiosta opiskelijat täysin spontaanisti vaihtavat mielipiteitä, keskustelevat, kertovat, kertovat ja oppivat yhdessä kukin omien taipumustensa ja oman oppimis- ja viestintätyylinsä mukaisesti.
Lisätty lukeminen: lukeminen ja yhdistäminen
Mahdollisuus lisätä kommentteihin tekstien lisäksi myös linkkejä ja kuvia lisää lukemista: Näin opiskelijat voivat luoda yhteyksiä, syventää verkkohakujen kautta jakaakseen muiden lukijoiden kanssa, jakaa lisää sisältöä ja ideoita.
Kattava sovellus
Integroitujen työkalujen ansiosta jokainen opiskelija voi muokata lukukokemustaan valitsemalla tekstin fontin, koon, taustan värin ja aktivoimalla tekstin automaattisen lukemisen.
Kaksi tapaa sosiaaliseen lukemiseen
Sovellus mahdollistaa kaksi työtilaa:
Poikittaislukemat: mukana luokkia kaikkialta Italiasta.
Vuoden aikana käynnistetään lukuhetket tietyistä teksteistä, joihin opettajat voivat liittyä luokkansa kanssa. Jaetun kalenterin kautta kaikki osallistujat voivat lukea ja kommentoida samaa tekstiä samaan aikaan.
Yksityinen lukeminen: opettajan luomia rajoitettuja lukuryhmiä.
Sovelluksen sisällä opettajalla on käytettävissään kirjasto valmiita projekteja ja lukuja, joiden ympärille hän voi luoda lukuryhmiä, joihin osallistuu vain haluamansa oppilaat tai koko luokka.
Didaktisia ideoita ja työkaluja seurantaan
Sovelluksen sisältämät luennot rikastuvat ideoilla, joita opettaja voi käyttää vuorovaikutuksen animointiin, oppilaiden tehokkaaseen stimulointiin, työn seurantaan ja keskustelujen moderointiin.
Käyttö
Jotta voit käyttää sovellusta, sinun on rekisteröidyttävä pearson.it-sivustolla