3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

슬로싱킹

Tungkol sa app na ito

Ang 'Implicit Memory Word Pattern Step 3' ay binubuo ng 9 na halimbawang pangungusap para sa bawat pattern, at 3 halimbawang pangungusap ang ipinakita sa mga grupo para sa paulit-ulit na pag-aaral. Matuto ng 48 pattern sa hakbang 1, 48 pattern (9 halimbawang pangungusap para sa bawat pattern) sa step 2, at 144 pattern (3 halimbawang pangungusap para sa bawat pattern) sa step 3 na may implicit na memory na magagamit anumang oras, kahit saan.


(unit 1)
1. Ikaw ba ay ~?
2. Pupunta ka ba sa ~?
3. Interesado ka ba sa ~?
4. Sigurado ka ba?
5. Kaya mo bang ~?
6. Kailangan ko bang ~?

(unit2)
7. Mayroon ka bang ~?
8. Tutol ka ba kung ako ~?
9. Sa tingin mo ba (na) ~?
10. Gusto mo ba ~?
11. Naranasan mo na bang + past participle (P.P.) ∼?
12. Paano naman ~?

(unit 3)
13. Paano ko ~?
14. Paano mo gusto ang + pangngalan/~ing?
15. Gaano ka na katagal ~?
16. Paano mo gustong ~?
17. Hindi ko kayang ~
18. Hindi ako makapaniwala ~

(unit 4)
19. Kailangan kong ~
20. Narinig ko (na) ~
21. Gusto ko ~
22. Kailangan kong ~
23. Dapat ako ay~
24. Sa tingin ko (na) ~

(unit 5)
25. Ako dati ~
26. Gusto kong ~
27. Gusto kong ~
28. Pupunta ako sa / gonna ~
29. Ikinalulungkot ko ang tungkol sa/sa ∼
30. Sigurado ako (na) ~

(unit 6)
31. Okay lang ba kung ~?
32. Mayroon bang + pangngalan?
33. Parang ~
34. Parang ~
35. Salamat sa ~
36. Paano naman ang ~?

(unit 7)
37. Ano sa tingin mo ang ~?
38. Paano kung ~?
39. Anong uri ng ~?
40. What makes you ~?
41. Kailan ka ~ing?
42. Saan ko kaya ~?

(unit 8)
43. Bakit ka ~?
44. Bakit hindi mo ~?
45. Gusto mo bang ~?
46. ​​Gusto mo ba kung ako ~?
47. Dapat ikaw ay ~
48. Dapat mong ~


(unit 1)
1. Maaari mo bang sabihin sa akin ~?
2. Gusto mo ba ~?
3. Gusto ko lang ~
4. Gusto kong ~
5. Natatakot ako sa ~
6. Natutuwa akong ~

(unit 2)
7. Mayroon bang~?
8. Oras na para ~
9. Hayaan mo~
10. Pwede ba~?
11. Tayo ba ay ~?
12. Dapat mayroong ~

(unit 3)
13. Ano ang ibig mong sabihin ~?
14. Ano ang gusto mo / gusto mo ~?
15. Ano ang dapat kong ~?
16. Saan ka ~?
17. Hindi mo kailangang ~
18. Ayaw mo/gusto mo ~

(unit 4)
19. Maaari ba akong magkaroon ng ~?
20. Maaari mo bang bigyan ako ng ~?
21. Naranasan mo bang ~
22. Alam mo ba kung bakit?
23. Huwag kalimutang ~
24. Hindi ba kailangan mong ~?

(unit 5)
25. Mayroon ka bang ~?
26. Paano mo ~?
27. Hindi ko mapigilan ang ~ing
28. Hindi ko alam kung paano ~
29. Pupunta lang sana ako sa ~
30. Iniisip ko ang ~

(unit 6)
31. Sinusubukan kong ~
32. Okay lang ba sa ~?
33. Posible bang ~?
34. Dapat ba akong ~?
35. Iyan ang aking ~
36. Ito ang dahilan kung bakit ~ ?

(unit 7)
37. Ano ang nagdudulot sa iyo ~?
38. Ano ang ginagawa mo ~?
39. Kailan ko kaya ~?
40. Kailan ang huling pagkakataon ~?
41. Saan ka ~ papunta?
42. Sino ang ginawa mo ~?

(unit 8)
43. Sino ang pupunta sa ∼?
44. Sino ang iyong ~?
45.Bakit ka ~?
46.Gusto mo bang ∼?
47. Kailangan mong ~
48. Mas mabuti kang ~


(unit 1)
1. Pinapayagan ba tayong ~?
2. Nagpaplano ka bang ~?
3. Handa ka na bang ?
4. Pwede ba kitang makuha ~?
5. Maari mo ba siyang makuha ~?
6. Maaari mo ba akong tulungan sa ~?

(unit 2)
7. Alam mo ba kung paano ~?
8. Alam mo ba kung ano ~?
9. Naaalala mo ba ~?
10. Kailangan mo ba ng ~?
11. Don’t tell me (na) ~
12. Hindi mo ba nararamdaman ang ~?
13. Wala ka bang ~?
14. Hindi mo ba iniisip ∼ ?
15. Huwag mo nang isipin ang ~
16. Ang alam ko lang ay ~
17. Kaya mo ba~?

(unit 3)
18. Bigyan mo ako ~
19. Narinig mo na ba ang tungkol/mula kay ∼?
20. Nakita mo na ba ~?

~
................................................
~

141. Maaaring kailanganin mong ~
142. Dapat mayroon kang + p.p. ~
143. Hindi ka dapat magkaroon ng + p.p.
144. Tunog mo (parang) ~

Ang implicit memory ay gumaganap ng mas mahalagang papel kaysa sa tahasang memorya sa mga kasanayan sa pagsasalita at pakikinig. Kapag nag-uusap ang mga tao, nagsasabi sila ng angkop na mga bagay nang hindi nababahala tungkol sa "ano ang susunod kong sasabihin!" Ito ay dahil nabuo ang implicit memory para sa wika.
Ang pinakamabisang paraan upang matuto ng wika ay para sa isang sanggol na matutunan ang kanilang sariling wika. Ang proseso ay nagsasangkot ng pag-uulit ng bawat salita tulad ng isang loro, paggawa ng malamya at hindi tamang mga pagkakamali at unti-unting pagwawasto sa mga ito sa pamamagitan ng maraming pag-uulit. Susunod, ulitin ang 2-3 salita o pangungusap. Ang katangian sa panahong ito ay ilang daang salita at ayos ng pangungusap.
Upang mapabuti ang iyong mga kasanayan sa pagsasalita at pakikinig, kailangan mong makabisado ang kakayahang malayang gumamit ng mga simpleng pangungusap gamit ang mga madaling salita. Una sa lahat, hindi mahirap magsalita ng mga simpleng pangungusap gamit ang mga madaling salita at palitan ang mahihirap na salita sa halip ng mga madaling salita. At kung ikinonekta mo ang mga ito sa mga pang-ugnay, atbp., maaari mong gamitin ang mga kumplikadong pangungusap nang hindi nahihirapan.
Ang pinakamahalagang isyu ay kung gaano ka malayang gumamit ng mga pangunahing pangungusap. Ito ay posible lamang sa pamamagitan ng hindi mabilang na pag-uulit. Mahalagang paulit-ulit na magsanay ng pagtuon sa mga pangungusap na hindi mo naaalala, hindi kasama ang mga pangungusap na iyong naisaulo.
Gusto mong matuto ng Ingles sa loob ng 100 oras? Sagutin ang hamon.