Tulad ng karaniwang nalalaman, mayroong isang malaking bilang ng mga mag-aaral na, gayunpaman
na sumusulong sa mga taon/serye, hindi nakakabisado ang mahahalagang kaalaman sa
isang magandang pundasyon para sa pagtuturo at pagkatuto.
Ang mga paghihirap na ito ay tumatagal sa buong buhay ng paaralan, na ginagawang mag-aaral
ay walang inaasahang ani, dahil sa sitwasyong ito, ang nabanggit na Proyekto
idinidirekta ang pokus nito sa mga curricular na bahagi ng wikang Portuges at
Ang matematika, na siyang mga pundasyon ng pag-aaral, na tumutugon sa mga bagay ng
mahahalagang kaalaman para sa mahusay na pagganap ng mag-aaral, at gayundin, gumagamit ng laro
edukasyon bilang isang kasangkapang pedagogical upang hikayatin at hikayatin ang mga mag-aaral na magtagumpay
mga paghihirap na humahadlang sa pagpapabuti ng kanilang pag-aaral.
Ang larong pang-edukasyon bilang isang Pedagogical Learning Tool ay isa sa
mapagkukunan na makakatulong sa mag-aaral na malampasan o maibsan man lang ang mga paghihirap ng
Ang pag-aaral sa isang mapaghamong, interactive na paraan, ay gumagawa ng paggalugad ng mga bagay
hindi gaanong kumplikado at madaling maunawaan ang kaalaman, nagbibigay-daan sa aktibong pakikilahok sa
pag-aaral sa isang malikhain at autonomous na paraan.
Dahil isa rin ito sa mga digital pedagogical instrument na kaya ng guro
gamitin sa mga mag-aaral ng bagong henerasyong ito, kung saan bahagi ng kanilang pang-araw-araw na buhay ang teknolohiya.
Na-update noong
Hun 21, 2023