Nakabatay sa ABA ang mga gawain sa pagtutugma upang matulungan ang mga bata sa ASD, na mainam mula sa 3 taon hanggang sa edad ng pag-aaral, upang bumuo at magsanay ng mga kinakailangang kasanayan sa pagkilala ng bagay - na siyang mga batayan ng parehong verbal at nonverbal na komunikasyon (tulad ng flash card based)
Mga tampok
1. Minimal distraction task na disenyo ng UI - mahusay para sa ASD na malamang na nahihirapan na sa pagtutok/pansin
2. Pinaliit ang mga posibleng audio na maaaring mag-trigger sa mga bata ng ASD
3. Ang mga antas ng kahirapan ay mula sa kasingdali ng pagtutugma ng magkaparehong mga item hanggang sa pagtutugma ng isang item na may hugis ng silhouette.
4. Itugma mula sa preset na 3 item hanggang sa pagtutugma ng 8+ sehoutte o eksaktong item.
5. Ilang mga variant ng item upang itugma at paghaluin.
6. Random na pumili ng mga item sa simula ng bawat gawain
Malapit na sana
1. 3D item na pagtutugma, pag-uuri at pagtukoy (ASD oriented)
2. Pag-uuri at pagtukoy ng mga item (nakatuon sa ASD)
3. Mga gawain sa kahandaan sa pagbasa at pagsulat (nakatuon sa ASD)
Mga tip:
1. Maging malapit upang tulungan ang bata na makalibot at ayusin ang mga antas ng kahirapan kapag hinihiling
2. Palakasin kapag natapos ang mga gawain sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga insentibo sa bata (hal. paboritong meryenda, atbp.)
Na-update noong
Abr 2, 2024