Kif Kaf Kuffert

Aarhus Kommune, ITK

Tungkol sa larong ito

Isang mapanlikha at nakasisiglang app para sa mga batang 2 - 5 taong gulang, na inaanyayahan ang bata bilang isang aktibong kapwa tagalikha ng maliliit na kwento sa tunog at imahe at bilang isang aktibong kalahok sa mga kanta sa pag-play at pag-awit.

Ang app ay libre at nagbibigay ng isang solong mapanlikha na pag-play at pag-aaral ng uniberso na nagpapasigla sa wika ng bata, pandama sa katawan, emosyon at imahinasyon. Narito ay hindi isang tukoy na konklusyon, ngunit isang pangitain na ang bata sa kanyang sariling mga termino ay maaaring maging isang tagalikha at kapwa makata sa iba't ibang bahagi ng app.

Layunin ng app:
• Upang magbigay ng kontribusyon sa pag-aaral na nagaganap sa exploratory, mausisa at mapaglarong paraan.
• Upang mapasigla ang karagdagang paglalaro ng bata at nais na magkwento.
• Upang gumana bilang isang pedagogical tool para sa pagtatrabaho sa pinalakas na kurikulum na may espesyal na pagtuon sa paglalaro at sa mga tema ng kurikulum sa estetika, pamayanan at kultura, katawan, pandama at kilusan pati na rin ang wika at komunikasyon.
• Upang bigyang inspirasyon ang mga bata at matatanda na makipag-ugnay sa katawan, mag-aral at mag-eksperimento.
• Upang mapasigla ang pag-aalaga ng araw upang paunlarin ang mga kapaligiran sa pag-aaral ng pisikal at aesthetic sa institusyon.
• Upang patalasin ang konsentrasyon, memorya at pansin ng bata sa pamamagitan ng pakikipag-ugnay sa wika at katawan.

Nilalaman
Naglalaman ang app ng dalawang pangunahing pagpapaandar: "Hanapin at sabihin" at "Umawit at maglaro".

Ang "Hanapin at sabihin" ay binubuo ng isang bilang ng mga uniberso ng pag-play, na maaaring masubukan sa dalawang antas ng kahirapan na may iba't ibang bilang ng mga elemento at pakikipag-ugnayan sa pahina.
Dito ang bata ay maaaring mag-explore at subukan ang kanyang kamay sa kanyang sariling bilis. Ang bata ay maaaring galugarin at mag-eksperimento sa pamamagitan ng pag-tap at paglipat ng mga bagay sa isang iginuhit na 2D uniberso. Maaari itong gawin, halimbawa, sa pamamagitan ng pag-angat ng mga bato kasama ng libing na baka sa lugar ng konstruksyon o paghahanap at paglipat ng kayamanan sa ilalim ng dagat. Hinihikayat ng dulang uniberso ang diyalogo at pag-uusap tungkol sa mga bagay na nangyayari, kapwa napapakinggan at biswal.

Sa ilalim ng pag-andar na "Umawit at maglaro", mayroong 10 play-and-sing-na mga video na may mga subtitle at visual demonstration na may mga paggalaw, kilos at ekspresyon ng mukha na nag-aanyaya sa mga bata at matatanda sa sahig. Ang mga laro sa pag-awit ay umiikot sa iba't ibang mga pangunahing kondisyon, mula sa masigla at may balbas, hanggang sa "mapanganib" at mahiwagang patungo sa mas banayad at tahimik. Sa seksyong "Umawit at maglaro," mayroon ding isang maikling interactive na kwento - "Kif kaf kuffert story", kung saan nakakatugon ang bata sa isang pares ng mga karaniwang character sa app: Big Banjo, Little Banjo at ang play fairy. Ang mga figure na ito ay may kanilang mga pinagmulan sa isang pisikal na materyal na binubuo ng mga karton ng song card, malaking mataong mga larawan ng karton at maleta na may mga papet na kamay. Ipinahiram ang materyal sa pamamagitan ng Center for Learning, Aarhus Municipality. Makipag-ugnay sa Børnekulissen sa [e-mail].

Hanapin at sabihin sa mga play univers:
Lighthouse at mga nilalang dagat
Kumusta at nasa alon ng alon
Ang lugar ng konstruksyon
Kaarawan ni Teddy bear
Ang kagubatan at kastilyo

Kumanta at maglaro ng mga video:
Kumusta po sa inyo
Kif kaf kuffert
Kumusta at nasa alon ng alon
Wave shower
Ang dilaw na higanteng crane
Sa malaking lugar ng konstruksyon
Meron akong trak
Ang kagubatan ay puno ng ..
Kaarawan ni Teddy bear
Ngayon na ang oras
Kif kaf kasaysayan ng maleta

Publisher:
Børnekulissen, Pedagogy, Edukasyon at Paglilibang (PUF), Mga Bata at Kabataan, Aarhus Municipality

Ideya, mga kanta, layout, graphics
Ditte Aarup Johnsen v. Børnekulissen, Børn og Unge, Aarhus Municipality

Salamat kay:
Karen Birgitte Jensen para sa kanyang malikhaing at mapanlikha naramdaman na mga numero, na kasama sa app.

Christina Greve Toftdal para sa kanyang pakikilahok sa mga video at sparring tungkol sa kwalipikasyon ng app.
Niels T. Sørensen mula sa Makeable para sa tulong at sparring i.f.t. nilalaman at pamamaraan.

Ang app bilang isang digital at analog na uniberso:
Ang isang makabuluhang bahagi ng paningin ng uniberso ng app ay kinuha mula sa Adventure Room ng Børnekulissen sa Center for Learning sa Aarhus Municipality. Dito, ang mga bata at matatanda sa Aarhus day care ay maaaring bisitahin at maranasan ng pisikal ang mga uniberso na naroroon sa app. Sa madaling salita, maaari silang humakbang sa malaking iPad at sa katawan at pandama ay nagsisiyasat at galugarin ang espasyo. Sa Center for Learning, ang pag-aalaga sa araw ay magkakaroon pagkatapos ng pagkakataong humiram ng materyal sa pag-aaral na na-link sa karanasan ng silid at ng app.
Makipag-ugnay upang makarinig pa: [e-mail], tel. [phone].

Produksyon:
Nagagawa