Robot Factory - Key Stage 2
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À propos de ce jeu
Usine de Robots – Cycle 2
Vingt activités encouragent les enfants à explorer et à explorer les concepts mathématiques de manière autonome.
Ces activités se déroulent dans une usine de robots et les participants sont récompensés par des pièces de robot à la fin des activités. Elles leur permettent de construire leur propre robot, exposé au sol.
Chaque jeu a été développé pour répondre aux besoins du programme de mathématiques. Les élèves ont l'occasion de mettre en pratique leurs compétences et de développer leur confiance dans l'utilisation des concepts mathématiques. Les activités ont été développées en collaboration avec une équipe d'enseignants et un comité de suivi afin de créer des activités adaptées aux besoins des élèves de CE2.
Chaque activité comporte trois niveaux, l'objectif étant de différencier la difficulté des activités.
Les activités s'articulent autour de quatre thèmes principaux pour permettre à l'élève d'appréhender et de consolider les concepts mathématiques.
Nombre – estimation, valeur de position, fractions et calcul mental.
Mesures et argent – horaires, instruments de mesure, lecture de balances et de pièces.
Forme, position et mouvement – formes 2D, axes de symétrie, angles droits et motifs.
Gestion des données – pictogrammes, graphiques à barres, tableaux et diagrammes de Venn
Vingt activités encouragent les enfants à explorer et à explorer les concepts mathématiques de manière autonome.
Ces activités se déroulent dans une usine de robots et les participants sont récompensés par des pièces de robot à la fin des activités. Elles leur permettent de construire leur propre robot, exposé au sol.
Chaque jeu a été développé pour répondre aux besoins du programme de mathématiques. Les élèves ont l'occasion de mettre en pratique leurs compétences et de développer leur confiance dans l'utilisation des concepts mathématiques. Les activités ont été développées en collaboration avec une équipe d'enseignants et un comité de suivi afin de créer des activités adaptées aux besoins des élèves de CE2.
Chaque activité comporte trois niveaux, l'objectif étant de différencier la difficulté des activités.
Les activités s'articulent autour de quatre thèmes principaux pour permettre à l'élève d'appréhender et de consolider les concepts mathématiques.
Nombre – estimation, valeur de position, fractions et calcul mental.
Mesures et argent – horaires, instruments de mesure, lecture de balances et de pièces.
Forme, position et mouvement – formes 2D, axes de symétrie, angles droits et motifs.
Gestion des données – pictogrammes, graphiques à barres, tableaux et diagrammes de Venn
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