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À propos de ce jeu
L'arrêt cardiaque soudain (ACS) présente un problème clinique difficile, car il se produit souvent avec peu d'avertissement et nécessite un ensemble complexe d'actions de réanimation pour être institué en quelques minutes. Par conséquent, la survie après un arrêt cardiaque est faible, avec une survie hors de l'hôpital jusqu'à la sortie généralement rapportée à moins de 10 %, et une survie après un SCA à l'hôpital estimée à 18 %.
De plus, de multiples erreurs sont commises lors de la réanimation du patient victime d'un arrêt cardiaque soudain. Il a été démontré que la simulation clinique améliore les résultats de la réanimation des patients atteints d'ACS. Cependant, la simulation clinique est gourmande en ressources, nécessitant un ratio professeur/apprenant élevé. Par conséquent, seul un petit nombre de personnels de santé peut suivre une formation régulière et répétée nécessaire pour obtenir des résultats optimaux.
Grâce à l'utilisation de la vidéo à 360 degrés, il peut mettre en évidence les erreurs courantes et mortelles de manière contextuelle où un flux constant de données est reçu, communiqué et interprété par une équipe de médecins, d'infirmières et d'inhalothérapeutes. Il est donc possible que les vidéos à 360 degrés puissent améliorer la réanimation du patient atteint d'ACS lorsqu'elles sont combinées à une formation par simulation. L'utilité des vidéos à 360 degrés pourrait potentiellement faciliter l'éducation médicale et la formation du personnel de santé pour fournir une réanimation efficace pour de meilleurs résultats pour les patients.
Cette application est destinée à un usage interne réservé au personnel et aux infirmières de CGH.
De plus, de multiples erreurs sont commises lors de la réanimation du patient victime d'un arrêt cardiaque soudain. Il a été démontré que la simulation clinique améliore les résultats de la réanimation des patients atteints d'ACS. Cependant, la simulation clinique est gourmande en ressources, nécessitant un ratio professeur/apprenant élevé. Par conséquent, seul un petit nombre de personnels de santé peut suivre une formation régulière et répétée nécessaire pour obtenir des résultats optimaux.
Grâce à l'utilisation de la vidéo à 360 degrés, il peut mettre en évidence les erreurs courantes et mortelles de manière contextuelle où un flux constant de données est reçu, communiqué et interprété par une équipe de médecins, d'infirmières et d'inhalothérapeutes. Il est donc possible que les vidéos à 360 degrés puissent améliorer la réanimation du patient atteint d'ACS lorsqu'elles sont combinées à une formation par simulation. L'utilité des vidéos à 360 degrés pourrait potentiellement faciliter l'éducation médicale et la formation du personnel de santé pour fournir une réanimation efficace pour de meilleurs résultats pour les patients.
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