Éducation artistique des enfants, pensée des enfants, créativité,
Une concentration et une compréhension sont attendues, accompagnées d'une croissance
Je veux.
Quand tu dessines la photo
1. J'imagine que j'ai le pouvoir du positif.
2. Quand j'y pense, je tombe malade.
3. En exprimant, j'ai le pouvoir d'étudier pour moi-même.
4. Quand j'ai un plan, j'ai un pouvoir procédural.
5. Je fais des histoires, alors raconter des histoires est amusant.
6. Lorsque vous vous décorez, vous avez une capacité de moulage.
7. Parce que j'ai l'occasion d'apprécier, j'ai trouvé une différence.
8. Lorsque je réponds à la question que je me pose, j'ai la capacité de réfléchir.
La pensée non linéaire élargit donc la pensée.
Si vous dessinez beaucoup de photos, vous écrivez bien.
Date de mise à jour
23 juil. 2025