L'éducation à l'environnement est un processus qui
inculque la conscience et la sensibilité au sujet de la
environnement; Connaissance et compréhension de
l'environnement et ses multiples défis.
L'aspect éducatif consiste à combiner les
conscience, sensibilité, connaissance et
compréhension de
l'environnement avec le
objectifs dynamiques et transformationnels de
Agenda 2030 qui visent à assurer les attitudes
de préoccupation, Compétences qui aident à identifier les
défis et solutions et par la suite
la participation active de tous les intéressés à travers
la prise de décision et les actions qui conduisent à
relever les défis environnementaux de nos
temps, et ce que le secrétaire général de l'ONU, Antonio
António Guterres a si bien dit « Faire la paix avec
nature » comme « la tâche déterminante du 21e
siècle."
Repenser l'éducation pour la durabilité à une époque
d'incertitude en dit long sur la
Opportunités et défis que nous avons sur
main : l'opportunité d'agir et la
défi d'accélérer la recherche-action et
préparation à la résilience et à la durabilité.
Il n'y a pas d'autre moyen.
La Déclaration de Berlin à la Conférence mondiale
pour l'éducation au développement durable
(DES)
s'est engagé à « veiller à ce que l'EDD soit un élément fondamental
élément de nos systèmes éducatifs à tous les niveaux,
avec l'action environnementale et climatique au cœur
composante du curriculum, tout en maintenant un
perspective holistique sur l'EDD qui reconnaît
interdépendance de toutes les dimensions du développement durable
développement;" tandis que le secrétaire général de l'ONU
craint « la force et la fureur croissantes » avec lesquelles
la nature riposte à la guerre que l'humanité a
misé sur la nature, faisant de 2020 l'une des trois
années les plus chaudes jamais enregistrées dans le monde.
Aujourd'hui, l'éducation à l'environnement, c'est aussi utiliser
science, technologie et TIC pour l'innovation
des solutions telles que l'apprentissage de l'utilisation d'Early
Systèmes d'alerte, développer un système résilient au changement climatique
infrastructures, amélioration de l'agriculture des terres arides et
protection des mangroves entre autres impératifs.
Faire de l'EDD et de l'éducation à l'environnement
obligatoire de la petite enfance au supérieur
l'apprentissage est un bon point de départ
à assurer une « population alerte et éduquée »,
qui travaille ensemble pour l'humanité et la
survie de tous les êtres vivants.
En tant qu'agence des Nations Unies dotée d'un mandat scientifique et
l'éducation, l'UNESCO est très attachée à
Éducation environnementale. Certains de nos
interventions sur l'éducation à l'environnement
implique le développement de mobiles ludo-éducatifs
applications pour générer des applications simples, créatives et
façons engageantes de se connecter et
communiquer avec les écoliers sur l'eau,
le changement climatique et la réduction des risques de catastrophe.
En collaboration avec l'Union africaine et l'ONU sœur
agences, nous avons développé le ‘Know Water’,
« Connaître le changement climatique » et « Connaître les risques de catastrophe
réduction’ pour favoriser l’éducation sur l’eau, le climat
changement climatique et la réduction des risques de catastrophe.
Avec l'émergence d'internet et du mobile
les applications, le divertissement ludo-éducatif et la gamification deviennent
de plus en plus important dans le secteur de l'éducation.
Avec le développement rapide du mobile
les technologies
et applications, les jeux entrent désormais dans une nouvelle
époque où leur but n'est plus
divertissant
seulement mais aussi pour éduquer et informer.
Dernière mise à jour :
27 déc. 2021