JuegoConCrin
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À propos de cette appli
Une excellente application que les enfants adoreront jouer avec un ami interactif et apprendre à lire tout en jouant.
Cette application fait partie d'une enquête dont les résultats peuvent être consultés dans la revue : IE Comunicaciones : Revista Iberoamericana de Informática Educativa, dont le lien est : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8732467
Une description plus détaillée de l'application peut être consultée sur le site Web https://juegoconcrin.webador.es/.
Cette application a été développée en pensant au besoin des enfants d'apprendre à lire et comment chacun apprend à des rythmes différents.
Pour qu'ils développent leur compréhension en lecture en jouant, avec un ami interactif qui les aide lorsqu'ils ne peuvent pas continuer. Pour cela, la difficulté de lecture augmente, à commencer par les phonèmes, les syllabes, les mots et les phrases. Les quatre premiers niveaux utilisent une police italique liée, dont les deux premiers niveaux sont en majuscules et les deux autres en minuscules, en continuant avec deux autres niveaux déjà en police d'impression, l'un en majuscule et l'autre en minuscule.
Pour enseigner la lecture, une méthode appelée conscience phonologique a été utilisée, qui est basée sur la prononciation des lettres, au lieu de leurs noms, ce qui facilite l'apprentissage des sons des lettres et donc l'apprentissage de la lecture.
En plus de cela, il y a une série de mini-jeux, afin qu'ils apprennent à discriminer les lettres, à former des mots de différentes manières et à améliorer leur apprentissage. Ces jeux sont la discrimination des lettres, l'association d'images ou de sons avec des mots, le bingo des lettres, la sélection de la syllabe manquante, la recherche de mots, le pendu et la devinette d'une lettre. L'objectif des jeux est d'aider l'élève à distinguer les lettres, les mots et les sons. Au fur et à mesure que les phonèmes, les syllabes, les mots et les phrases sont lus, l'application demande la confirmation que cela a été fait correctement, les deux derniers affichent une image qui représente ledit mot. Tout cela accompagné de musique pour animer l'apprentissage. De plus, l'avatar peut prendre différentes formes au choix de l'utilisateur. La partie fondamentale du jeu est constituée des sections de phonèmes, de syllabes, de mots et de phrases. Le reste des mini-jeux sert à habituer et à améliorer leur compréhension et leur discrimination des lettres, des syllabes et des mots.
Grâce aux différents jeux mis en place, les connaissances acquises et valorisées en classe peuvent être renforcées. La capacité à prendre des décisions est développée, en pouvant choisir les jeux et la configuration de l'avatar, la musique et le fond.
Plus les enfants ont de connaissances, plus la difficulté augmente.
Cette application peut être utilisée sur les téléphones mobiles et les tablettes car elle s'adapte aux dimensions de chacun d'eux.
Cette application a été testée dans un centre éducatif dans une classe de maternelle, avec de très bonnes évaluations par les enseignants et les enfants.
Merci à https://patrickdearteaga.com/es/musica-libre-derechos-gratis/ pour leur superbe musique et à https://pixabay.com/es/ pour leur superbe banque d'images.
Si vous avez une idée d'amélioration, vous pouvez l'écrire à juegosdecrin@gmail.com et elle sera évaluée et si elle est viable mise en œuvre.
Cette application fait partie d'une enquête dont les résultats peuvent être consultés dans la revue : IE Comunicaciones : Revista Iberoamericana de Informática Educativa, dont le lien est : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8732467
Une description plus détaillée de l'application peut être consultée sur le site Web https://juegoconcrin.webador.es/.
Cette application a été développée en pensant au besoin des enfants d'apprendre à lire et comment chacun apprend à des rythmes différents.
Pour qu'ils développent leur compréhension en lecture en jouant, avec un ami interactif qui les aide lorsqu'ils ne peuvent pas continuer. Pour cela, la difficulté de lecture augmente, à commencer par les phonèmes, les syllabes, les mots et les phrases. Les quatre premiers niveaux utilisent une police italique liée, dont les deux premiers niveaux sont en majuscules et les deux autres en minuscules, en continuant avec deux autres niveaux déjà en police d'impression, l'un en majuscule et l'autre en minuscule.
Pour enseigner la lecture, une méthode appelée conscience phonologique a été utilisée, qui est basée sur la prononciation des lettres, au lieu de leurs noms, ce qui facilite l'apprentissage des sons des lettres et donc l'apprentissage de la lecture.
En plus de cela, il y a une série de mini-jeux, afin qu'ils apprennent à discriminer les lettres, à former des mots de différentes manières et à améliorer leur apprentissage. Ces jeux sont la discrimination des lettres, l'association d'images ou de sons avec des mots, le bingo des lettres, la sélection de la syllabe manquante, la recherche de mots, le pendu et la devinette d'une lettre. L'objectif des jeux est d'aider l'élève à distinguer les lettres, les mots et les sons. Au fur et à mesure que les phonèmes, les syllabes, les mots et les phrases sont lus, l'application demande la confirmation que cela a été fait correctement, les deux derniers affichent une image qui représente ledit mot. Tout cela accompagné de musique pour animer l'apprentissage. De plus, l'avatar peut prendre différentes formes au choix de l'utilisateur. La partie fondamentale du jeu est constituée des sections de phonèmes, de syllabes, de mots et de phrases. Le reste des mini-jeux sert à habituer et à améliorer leur compréhension et leur discrimination des lettres, des syllabes et des mots.
Grâce aux différents jeux mis en place, les connaissances acquises et valorisées en classe peuvent être renforcées. La capacité à prendre des décisions est développée, en pouvant choisir les jeux et la configuration de l'avatar, la musique et le fond.
Plus les enfants ont de connaissances, plus la difficulté augmente.
Cette application peut être utilisée sur les téléphones mobiles et les tablettes car elle s'adapte aux dimensions de chacun d'eux.
Cette application a été testée dans un centre éducatif dans une classe de maternelle, avec de très bonnes évaluations par les enseignants et les enfants.
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