Nous sommes tous conscients de la théorie universellement acceptée dans l'acquisition de n'importe quelle langue. Oui c'est la théorie LSRW ! Écoutez et parlez d'abord, puis lisez et écrivez plus tard. Lorsque nous apprenons notre langue maternelle, nous suivons inconsciemment cette théorie. Par exemple : Un nouveau-né écoute d'abord les sons et les mots de ses parents et des personnes qui l'entourent. Au bout de 8/10 mois il commence par des petits mots et forme progressivement des phrases. A 3/4 ans, il parle très couramment sa langue maternelle sans même des fautes de grammaire !. A cet âge, il n'a pas étudié la grammaire. En fait, il n'a même pas du tout acquis de compétences en lecture et en écriture. Voici l'importance de la théorie LSRW. Pour acquérir la maîtrise et la précision dans n'importe quelle langue, nous devons commencer par écouter et parler en premier. Peu importe combien nous lisons et écrivons.
Mais cet ordre est inversé dans les écoles lorsque nous commençons à apprendre l'anglais ou toute autre langue étrangère. Nous commençons généralement par Read & Write avec moins d'importance pour Listen and Speak. Cela doit être changé. Dans le laboratoire de langues, nous suivons la méthode d'apprentissage naturellement éprouvée - c'est le principe LSRW. Les étudiants ont le maximum d'opportunités d'écouter et de parler plutôt que de lire et d'écrire.
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Date de mise à jour
3 nov. 2022