L'application et les flashcards Circuit électrique AR sont conçus pour aider les apprenants à se familiariser avec les composants électroniques et les circuits électriques. Il a été développé pour offrir une expérience d'apprentissage ludique simple, amusante, engageante et efficace aux apprenants. Il est livré avec une boîte et des flashcards - Tout ce dont vous avez besoin est de scanner les codes QR et vous êtes prêt à partir !
Caractéristiques
Modèles 4D interactifs avec narration audio
Apprentissage basé sur la réalité augmentée
Jeux et quiz
Utilisation hors ligne après activation
Tutoriel intégré à l'application
Avantages pour l'apprentissage
✦ Apprentissage autodirigé et interactif;
✦ Aide les apprenants à comprendre les composants électroniques de base et les circuits électriques grâce à une expérience pratique ;
✦ Vérifie la compréhension des apprenants avec des jeux et des quiz et fournit une rétroaction instantanée ;
✦ Avec la fonctionnalité de réalité augmentée, les apprenants peuvent explorer en détail les différents composants d'un circuit électrique ;
Comment utiliser Circuits électriques AR ?
✦ Activation de l'application
✦ Téléchargez l'application.
✦ Pour l'activer, scannez le code QR, qui est joint à la boîte du produit.
✦ Scannez les codes QR sur les flashcards pour commencer à apprendre avec AR !
✦ À propos de nous ✦
360ed est une entreprise sociale EdTech qui a été incubée au NASA Research Park dans la Silicon Valley en 2016. Nous tirons parti de la réalité virtuelle (VR) et de la réalité augmentée (AR) et d'autres technologies émergentes pour apporter des impacts évolutifs, immédiats et exponentiels dans la transformation de l'éducation nationale. et au-delà.
Les produits de 360ed sont sur le marché au Myanmar et sont déployés à Singapour, en Indonésie, au Japon et dans toute l'Asie du Sud-Est ; améliorer l'éducation des apprenants avec des outils pour les enseignants et les étudiants qui sont conçus pour la salle de classe, le laboratoire et l'auto-apprentissage."
Date de mise à jour
2 janv. 2024