Gamified Quantum
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À propos de ce jeu
Le Jeu est l'un des résultats du projet Erasmus + intitulé GAMIFIED COURSES AND HAPPY ATMOSHERE AT SCHOOL et numéroté 2021-2-AT01-KA210-SCH-000050174.
La devise du projet est « Ne pas retenir les enfants dans leurs études par contrainte mais par le jeu ». -Platon.
La nécessité de ce projet trouve son origine dans la nécessité de renforcer la motivation pour l'apprentissage et d'essayer de lutter contre l'abandon scolaire précoce via le Game Based Learning et la Gamification.
Les jeux partent du principe que les joueurs doivent apprendre, mémoriser, collaborer, explorer ou obtenir des informations supplémentaires pour progresser davantage dans le jeu. Jouer, c'est apprendre et l'un des principaux avantages des jeux numériques est leur capacité à permettre aux joueurs d'apprendre dans un environnement stimulant, où ils peuvent faire des erreurs et apprendre par la pratique. Ces types d’environnements peuvent être particulièrement adaptés aux étudiants pragmatiques.
Vous devez apprendre les règles du jeu et ensuite jouer mieux que quiconque. Albert Einstein
Financé par l'Union européenne. Les points de vue et opinions exprimés sont toutefois ceux du ou des auteurs uniquement et ne reflètent pas nécessairement ceux de l'Union européenne ou de l'OeAD-GmbH. Ni l’Union européenne ni l’autorité qui les concède ne peuvent en être tenues responsables.
La devise du projet est « Ne pas retenir les enfants dans leurs études par contrainte mais par le jeu ». -Platon.
La nécessité de ce projet trouve son origine dans la nécessité de renforcer la motivation pour l'apprentissage et d'essayer de lutter contre l'abandon scolaire précoce via le Game Based Learning et la Gamification.
Les jeux partent du principe que les joueurs doivent apprendre, mémoriser, collaborer, explorer ou obtenir des informations supplémentaires pour progresser davantage dans le jeu. Jouer, c'est apprendre et l'un des principaux avantages des jeux numériques est leur capacité à permettre aux joueurs d'apprendre dans un environnement stimulant, où ils peuvent faire des erreurs et apprendre par la pratique. Ces types d’environnements peuvent être particulièrement adaptés aux étudiants pragmatiques.
Vous devez apprendre les règles du jeu et ensuite jouer mieux que quiconque. Albert Einstein
Financé par l'Union européenne. Les points de vue et opinions exprimés sont toutefois ceux du ou des auteurs uniquement et ne reflètent pas nécessairement ceux de l'Union européenne ou de l'OeAD-GmbH. Ni l’Union européenne ni l’autorité qui les concède ne peuvent en être tenues responsables.
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