ParallelAR
10+
Descargas
Todos
info
Acerca desta aplicación
Aprende os conceptos básicos da programación paralela nun ambiente colaborativo e atractivo. ParallelAR aliña os conceptos fundamentais de programación e rendemento en paralelo cos elementos dunha oficina típica para facilitar a visualización e a comprensión.
Na seguinte ligazón ofrécese un conxunto de tarxetas imprimibles onde cada unha representa un tipo diferente de política de programación ou carga de traballo. ParallelAR recoñece e fai un seguimento destas tarxetas e dá vida á analoxía de oficina. Comparando as diferentes configuracións das tarxetas flash, un usuario pode ver e sentir as disparidades de rendemento.
Esta aplicación desenvólvese baseada na investigación da tecnoloxía de realidade aumentada (RA) con fins educativos, en oposición aos métodos de ensino tradicionais. O enfoque consiste en presentar conceptos utilizando analoxías, para axudar aos estudantes a comprender os principios da programación paralela.
Necesitará permiso para usar a cámara no seu dispositivo Android para que a tecnoloxía AR poida recoñecer as tarxetas flash e superpoñer a oficina 3D á xanela da cámara da aplicación. Acepta o permiso.
Usar:
1. Seleccione unha tarxeta flash de política de programación (bordo de triángulo amarelo)
2. Selecciona unha tarxeta flash Nature of Workload (bordo de raias roxas)
3. Coloque estes xunto á flashcard principal, cara a onde apuntan as frechas.
4. Abra ParallelAR e faga clic en Inicio.
5. Manteña a cámara sobre as tarxetas flash escollidas.
6. Unha vez recoñecido, confirma as túas opcións e deixa que a aplicación dea vida á analoxía de oficina.
As tarxetas imprimibles, o fluxo de traballo recomendado e máis información pódense atopar aquí: https://parallel.auckland.ac.nz/education/parallelar
Aquí pódense atopar exemplos de execución da aplicación: https://www.youtube.com/playlist?list=PLTniUCm8Xpapy0IlV-tRrBD0IWD2vlyZ4
Na seguinte ligazón ofrécese un conxunto de tarxetas imprimibles onde cada unha representa un tipo diferente de política de programación ou carga de traballo. ParallelAR recoñece e fai un seguimento destas tarxetas e dá vida á analoxía de oficina. Comparando as diferentes configuracións das tarxetas flash, un usuario pode ver e sentir as disparidades de rendemento.
Esta aplicación desenvólvese baseada na investigación da tecnoloxía de realidade aumentada (RA) con fins educativos, en oposición aos métodos de ensino tradicionais. O enfoque consiste en presentar conceptos utilizando analoxías, para axudar aos estudantes a comprender os principios da programación paralela.
Necesitará permiso para usar a cámara no seu dispositivo Android para que a tecnoloxía AR poida recoñecer as tarxetas flash e superpoñer a oficina 3D á xanela da cámara da aplicación. Acepta o permiso.
Usar:
1. Seleccione unha tarxeta flash de política de programación (bordo de triángulo amarelo)
2. Selecciona unha tarxeta flash Nature of Workload (bordo de raias roxas)
3. Coloque estes xunto á flashcard principal, cara a onde apuntan as frechas.
4. Abra ParallelAR e faga clic en Inicio.
5. Manteña a cámara sobre as tarxetas flash escollidas.
6. Unha vez recoñecido, confirma as túas opcións e deixa que a aplicación dea vida á analoxía de oficina.
As tarxetas imprimibles, o fluxo de traballo recomendado e máis información pódense atopar aquí: https://parallel.auckland.ac.nz/education/parallelar
Aquí pódense atopar exemplos de execución da aplicación: https://www.youtube.com/playlist?list=PLTniUCm8Xpapy0IlV-tRrBD0IWD2vlyZ4
Última actualización
A seguranza pasa por entender como recompilan e comparten os teus datos os programadores. As prácticas relacionadas coa seguranza e a privacidade dos datos utilizadas poden variar en función do uso, a rexión e a idade. O programador facilitou esta información e pode modificala co paso do tempo.
Non se comparten datos con terceiros
Máis información sobre como fan os programadores declaracións acerca dos datos que comparten
Non se recompila ningún dato
Máis información sobre como fan os programadores declaracións acerca da recompilación de datos
Servizo de asistencia da aplicación
Acerca do programador
Nasser Giacaman
support@digitaledu.ac.nz
New Zealand
