City of Immigrants

WNET

Acerca deste xogo

Ponte na pel de Lena Brodsky, unha inmigrante xudía ficticia de 14 anos que chegou de Rusia en 1907. Axuda a Lena a navegar pola súa nova vida na cidade de Nova York, desde os seus primeiros momentos na Illa Ellis ata atopar o seu camiño polas rúas da cidade. Lower East Side da cidade. Para manter a túa familia e tentar aforrar diñeiro para levar aos teus pais a América, debes traballar longas horas nunha fábrica de roupa por pouco diñeiro. Pero tamén tes a oportunidade de tomar clases na casa de asentamento local e facer excursións divertidas con novos amigos. Finalmente, como parte dun florecente movemento obreiro, podes optar por unirte aos compañeiros de traballo da Triangle Shirtwaist Factory nunha folga, un dos moitos puntos de inflexión que configuran a vida de Lena e revelan como a historia de América foi moldeada polos inmigrantes.

Gañador dunha medalla de ouro dos International Serious Play Awards, esta misión desenvolveuse en colaboración co Lower East Side Tenement Museum, que consultou contido histórico para o xogo e o desenvolvemento de materiais de apoio ao educador. O edificio do Museo e os seus artefactos tamén serviron de modelos para o deseño das localizacións, traxes e atrezzo do xogo.
"City of Immigrants" forma parte da aclamada serie interactiva MISSION US que mergulla aos mozos no drama da historia estadounidense. Gañador do premio Games for Change ao "Impacto máis significativo" e utilizado por máis de catro millóns de estudantes ata a data, múltiples estudos de investigación demostran que o uso de Mission US mellora os coñecementos e as habilidades históricas, conduce a un compromiso máis profundo dos estudantes e promove unha discusión máis rica na aula.

CARACTERÍSTICAS DO XOGO:
• Mergullas aos xogadores na vida dun inmigrante xudeu ruso á cidade de Nova York a principios do século XX, mentres o movemento obreiro da Era Progresista está a gañar impulso
• Historia innovadora baseada na elección con múltiples finais e sistema de distintivos
• Inclúe prólogo interactivo, 5 partes xogables e epílogo: aprox. 2 horas de xogo, segmentadas para unha implementación flexible
• Un elenco de personaxes diverso presenta unha serie de perspectivas sobre como os inmigrantes se adaptaron á vida nun país novo e procuraron mellorar as condicións para eles e para os demais.
• Documentos de fonte primaria integrados no deseño do xogo
• Inclúe funcións de conversión de texto a voz, Smartwords e Glossary para soportar lectores con dificultades, así como subtítulos, controis de reprodución/pausa e control de audio multipista.
• A colección de recursos gratuítos de apoio para educadores dispoñibles en mission-us.org inclúe unha visión xeral do currículo, actividades baseadas en documentos, indicacións para escribir/discusión, apoio de vocabulario e moito máis.

SOBRE A MISIÓN DE NÓS:
• OS PREMIOS inclúen: premios Games for Change ao impacto máis significativo, varios premios Xapón, Parents’ Choice Gold, Common Sense Media ON for Learning e premios International Serious Play, e nominacións aos Webby e aos Daytime Emmy.
• ACLAMACIÓN CRÍTICA: USA Today: "un xogo poderoso que todos os nenos deberían experimentar"; Freeware educativo: "un dos xogos educativos máis cativantes en liña"; Kotaku: "unha porción de historia habitable que todo estadounidense debería xogar"; 5 de 5 estrelas de Common Sense Media
• BASE DE FANS CRECE: 4 millóns de usuarios rexistrados en Estados Unidos e en todo o mundo ata a data, incluíndo 130.000 profesores.
• IMPACTO PROBADO: Un estudo importante do Centro de Desenvolvemento Educativo (EDC) descubriu que os estudantes que usaron MISSION US superaron significativamente aos que estudaron os mesmos temas usando materiais típicos (libros de texto e conferencias), mostrando unha ganancia de coñecemento do 14,9% fronte a menos do 1% para o resto. grupo.
• TRUSTED TEAM: producido por The WNET Group (a estación principal de PBS de Nova York) en colaboración coa empresa de desenvolvemento de xogos educativos Electric Funstuff e o American Social History Project/Center for Media and Learning, City University of New York