Pendidikan Kewarganegaraan

AdaraStudio

Contén anuncios

Acerca desta aplicación

Entre os contidos que trata
Comprender a Educación para a Cidadanía

A educación para a cidadanía é unha materia que se centra na formación de coñecementos e actitudes ante a personalidade e o comportamento do alumnado. Os estudantes proceden de diferentes contextos vitais, incluíndo relixión, sociocultura, lingua, idade e etnia. Isto ten como obxectivo garantir que os cidadáns indonesios se volvan intelixentes, hábiles, creativos e innovadores e teñan un carácter único como nación indonesia baseado nos valores de Pancasila e na Constitución de 1945.

Na Constitución de 1945 as disposicións relativas á Educación Nacional están reguladas segundo o artigo 31, parágrafo 3 e 5. O parágrafo 3 di: "O goberno procura e implementa un sistema de Educación Nacional, que aumente a fe e a piedade, así como a nobre moral para educar a vida da nación, que está regulada pola lei”. O parágrafo 5 di: "O goberno avanza a ciencia e a tecnoloxía defendendo os valores relixiosos e a unidade nacional para o progreso e o benestar da humanidade".

Segundo o artigo 39 da Lei núm. 22 de 1999 sobre o Sistema Nacional de Educación en Cholisin (2001:1) que "a Educación para a Cidadanía é unha materia que proporciona coñecementos e habilidades básicas na relación entre os cidadáns e o goberno para que se convertan en cidadáns nos que a nación e o goberno poidan confiar". estado".

Segundo o Equipo da Dirección Xeral de Xestión da Educación Primaria e Secundaria (2006:11), a educación para a cidadanía é un campo de estudo científico e programas educativos nas escolas e acéptase como o principal vehículo e esencia da educación democrática en Indonesia que se aplica. a través de:

1) Intelixencia Cívica, é dicir, a intelixencia e o poder de razoamento dos cidadáns tanto na dimensión espiritual, racional, emocional e social.

2) Responsabilidade Cívica, é dicir, conciencia dos dereitos e obrigas como cidadán responsable.

3) Participación cívica, é dicir, a capacidade dos cidadáns para participar en función das súas responsabilidades, tanto a nivel individual como social e como futuros líderes. En opinión de S. Sumarsono (2002: 6) “A Educación para a Cidadanía é un esforzo por dotar ao alumnado das capacidades básicas no que se refire á relación entre os cidadáns e o Estado así como a educación previa para defender o país, para que poidan converterse en cidadáns que poidan ser confiado pola nación e o Estado unitario da República de Indonesia".

O CICED (Centro de Educación Cívica Indonesia) en Cholisin (2001:1) afirma que o que se entende por educación para a cidadanía é: "A educación para a cidadanía é un proceso de transformación que axuda a construír unha sociedade heteroxénea nunha sociedade indonesia unificada, desenvolvendo cidadáns indonesios que teñan coñecementos. e crenza en Deus, ter unha alta conciencia dos dereitos e obrigas, ter conciencia xurídica, ter sensibilidade política, participar na política e na sociedade civil (Sociedade Cívica).

Segundo os Estándares de Competencia para as materias de Cidadanía para SMA, SMK e MA (Ministerio de Educación Nacional, 2003:2) e de acordo co novo paradigma da educación para a cidadanía, onde o alumnado está dirixido a ter tamén competencia en coñecemento cívico e habilidades cívicas. e carácter ou valores cívicos, así como ter habilidades para a vida futura, especialmente habilidades para a vida no ámbito persoal, social e intelectual.