CodIN é unha plataforma SNS personalizada planificada e desenvolvida por estudantes da Facultade de Tecnoloxía da Información da Universidade Nacional de Incheon. Este servizo está deseñado para recoller información do campus nun só lugar para que os estudantes poidan acceder, comunicarse e colaborar de xeito máis cómodo.
• Proporcionar información integrada
Podes consultar a información clave relacionada coa escola dunha ollada, incluíndo os horarios de eventos do departamento, os programas extraescolares e a información das conferencias. Ao proporcionar unha variedade de información nunha única plataforma, axudamos aos estudantes a atopar os materiais que necesitan de forma rápida e sinxela.
• Activación comunitaria
Admitimos unha variedade de funcións que permiten aos estudantes participar e comunicarse directamente, como a contratación de grupos de estudo, a busca de membros do equipo do proxecto, o intercambio de comentarios de cursos e a votación anónima. Isto fomenta unha cultura de traballo en rede e colaboración entre os estudantes.
• Funcións de comunicación e comodidade en tempo real
Está equipado cunha variedade de funcións para axudar aos estudantes a comunicarse en tempo real e manter unha cultura comunitaria segura e saudable, como a consulta do estado da aula, a función de chat en tempo real e o sistema de notificación/bloqueo.
• Seguridade e estabilidade
A través do inicio de sesión de Google e do sistema de autenticación baseado no correo web, só aceptamos membros da Universidade Nacional de Incheon como usuarios e aseguramos un funcionamento estable do servizo.
• Proporcionar contidos personalizados
Ademais de contido exclusivo para os estudantes da Facultade de Tecnoloxías da Información, os estudantes doutras facultades que consideren unha dobre especialidade ou transferencia tamén poden obter información útil como horarios académicos, eventos e información sobre as materias, o que o converte nunha plataforma útil para os estudantes de todos os departamentos.
Última actualización
21 de ago. de 2025