Para promover un mellor compromiso do alumnado e profesorado de Primaria nas clases de inglés, Maker Education desenvolveu unha aplicación de realidade aumentada co obxectivo de ofrecer unha experiencia dixital inmersiva entre os dous universos, virtual e real.
Hoxe, un dos maiores retos profesionais da educación é chamar a atención dos nenos con innumerables distraccións dixitais. Entón, en Maker Education decidimos engadir esta tecnoloxía AR aos nosos materiais didácticos de inglés como ferramenta educativa. Coa realidade aumentada podemos facilitar a comprensión de temas nos que se insire o alumno, como un diálogo nun restaurante, un picnic coa familia, un nutricionista falando de alimentos saudables, etc. Os materiais didácticos conteñen diálogos e historias que contextualizan situacións lingüísticas auténticas. En resumo, a realidade aumentada aumenta o compromiso durante as clases, estimula as interaccións entre os estudantes durante as dinámicas e fomenta a creatividade.
É importante destacar que, cando se utiliza a aplicación de realidade aumentada de Maker Education, especialmente no contexto educativo para nenos de primaria, a atención e supervisión dos pais ou titores son imprescindibles. Aínda que a realidade aumentada é unha ferramenta educativa poderosa e atractiva, é esencial que os pais estean presentes mentres usan a aplicación, garantindo un ambiente seguro e axeitado para a experiencia dixital inmersiva.
Acceda ás políticas de privacidade: https://iatic.com.br/politica-de-privacidade-maker-robots-ar/
Última actualización
12 de xan. de 2025