EDK Form Three

Bongoclass

Contén anuncios

Acerca desta aplicación

Obxectivo principal da lección

A materia está destinada a proporcionar a educación e o coñecemento correctos sobre o Islam aos estudosos e preparalos para ser verdadeiros crentes que poderán abordar todos os aspectos da súa vida persoal, familiar e social seguindo a guía do Corán e da Sunnah. .


Obxectivo das CITAS DA LECCIÓN

O obxectivo principal de preparar e publicar este libro de CITAS DE LECCIÓN é facilitar que os profesores e os estudantes de terceiro ciclo ensinen e aprendan ben esta materia e poidan prepararse ben na preparación e na realización dos seus exames parcial e final.

AS NOTAS DO CURSO utilizaranse como guía despois de que o profesor e o estudante leran en detalle o libro de texto de educación relixiosa islámica, o terceiro libro para preparar materiais didácticos ou preparar os exames.

Estrutura das CITAS DE MATERIAS.

Este libro inclúe temas destinados a que o estudante e outros lectores adquiran os coñecementos e habilidades desexados. Os temas alí preparados derivan dos cinco campos principais do Libro 2 da materia de Educación Relixiosa Islámica, Escolas Secundarias que son;

Tawheed
Fiqh
Corán
Sunnah e Hadith
Data
Todos os temas principais e menores foron elaborados tendo en conta e seguindo ben o RESUMO DA EDUCACIÓN RELIXIONAL ISLÁMICA PARA ENSEÑANZAS SECUNDARIAS FORMULARIOS I - IV, 2012. Así, espérase que os alumnos do curso III e outros académicos se beneficien desta guía.

Cada tema principal recibe un exercicio para avaliar a comprensión dos lectores do que len e a súa implementación.

Coñecemento da materia E.D.K Terceira Forma

Despois de completar o terceiro formulario, espérase que o alumno teña coñecementos de;

Identificar os criterios para demostrar que o Islam é a relixión correcta.
Confirmando o primeiro alicerce da fe a través do quinto.
Explicar os tipos de shirk e a profundidade do mal de shirk
Identificar a filosofía dos piares do Islam.
1. Realizar a xustiza e a equidade no Islam.
2. Explicar como se conservou o Corán durante a época de Uthman (r.a).
3. Probando que o Corán é o libro de Deus (s.w.).
4. Utilizando o titorial dos capítulos seleccionados.
5. Utilizar o adestramento dos hadices designados para o adestramento especial.
6. Recoñecer o establecemento e funcionamento do Estado Islámico de Medina durante a época do Profeta (s.a.w).