Versión HTML5
https://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics/04-waves/03-electromagnetic-spectrum/643-datalogger
ligazón directa
https://iwant2study.org/lookangejss/04waves_13electromagneticspectrum/ejss_model_spectrumanalyzer_2019_v21/spectrumanalyzer_2019_v21_Simulation.xhtml
v21:
actualizado ao iónico 4
engadiu o botón de comparación con datos reais de internet
v13:
solicitou automaticamente permiso da cámara
para ser usado cun arquivo adxunto impreso en 3D, ver capturas de pantalla
coloca o anexo fronte á cámara traseira
toma unha foto do espectro luminoso da luz solar e fai clic na regra para analizar o espectro de emisión
unha comparación dos datos da cámara e da imaxe teórica da Wikipedia
toma unha foto do espectro luminoso dunha lámpada normal e fai clic na regra para analizar o espectro de emisión
v6:
Aparello físico necesario para usar a aplicación
Unha grella de difracción que se coloca diante da cámara
Unha fonte de luz como un punteiro láser con varias propostas
Auricular con aplicación / navegador Chrome ou portátil con cámara
rexistrou para funcionar mellor agora
engadiu a cámara traseira
engadiu a calibración de cero coñecido e luz de difracción de primeira orde do láser RED.
engadiu luz de busca automática
versión actual 4
algúns teléfonos / sistema operativo Android (XiaoMi etc) poden requirir o permiso da aplicación para que o CAMERA estea activado.
algúns teléfonos / sistema operativo Android (Samsung) poderían ser automáticos.
pechar a aplicación e reiniciar a aplicación de novo, agora debería detectar o permiso dado pola CÁMARA.
Sobre
Unha física de código aberto na simulación de Singapur baseada en códigos escritos por Félix Jesús Garcia Clemente.
pódense atopar máis recursos aquí
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/physics Introdución
prototipo
Feito interesante
Este rexistrador de datos rexistra a intensidade do brillo da luz vermella, verde, azul e incluso permite que a cámara do teléfono poida gravar datos en tempo real.
Agradecemento
O meu sincero agradecemento polas incansables contribucións de Francisco Esquembre, Fu-Kwun Hwang, Wolfgang Christian, Félix Jesús Garcia Clemente, Anne Cox, Andrew Duffy, Todd Timberlake e moitos máis na comunidade de Física Aberta. Deseñei boa parte do anterior en base ás súas ideas e ideas.
Esta investigación está apoiada polo proxecto eduLab AEP 01/18 LTK Promovendo a ledicia de aprender convertendo o teléfono en 3 equipos científicos, concedido polo Ministerio de Educación (MOE), Singapur e xestionado polo Instituto Nacional de Educación (NIE), Singapur.
referencia:
http://iwant2study.org/ospsg/index.php/projects/576-aep-01-18-ltk-promoting-joy-of-learning-by-turning-phone-into-3-scientific-equipment