રમતવીરોના પ્રદર્શનમાં સુધારો કરવો, અને પરિણામે એક ટીમમાં, મેચ દરમિયાન આ એજન્ટો કેવી રીતે વર્તે છે તે જાણવાનો સમાવેશ થાય છે, જો આધાર તરીકે શું થયું તેનો નકશો હોય તો વિશ્લેષણની સુવિધા આપવી. IFSC Itajaí અને Florianópolis ખાતેની બાસ્કેટબોલ ટીમો, બનાવેલ ઉપકરણ દ્વારા, પહેલાથી જ ઉપયોગમાં લેવાતો ડેટા ધરાવે છે, જે રમત દરમિયાન રમતવીરો અને ટીમોના વર્તનને વધુ સ્પષ્ટતા આપે છે. તકનીકી પ્રકૃતિ ઉપરાંત, તે નોંધવામાં આવ્યું હતું કે તેમાં સામેલ વિદ્યાર્થીઓની પ્રેરણા વધી છે, હવે તેઓ પ્રદર્શન બેન્ચમાર્ક ધરાવે છે અને સતત સુધારણા માટે વિચારો સાથે સહયોગ કરવા સક્ષમ છે. પ્રોડક્ટની સારી સ્વીકૃતિ અને ખાસ કરીને વિદ્યાર્થીઓમાં આંકડાકીય માહિતી માટે વધેલી ઉત્સુકતા પ્રોજેક્ટના ચાલુ રાખવાને યોગ્ય ઠેરવે છે, અથવા તેના બદલે, જ્યારે તેને સુધારી શકાય ત્યારે તેને પૂર્ણ થવા દેતા નથી. આ જાગૃતિના ઉદાહરણ તરીકે, વિદ્યાર્થીઓ એક કસરત કરે છે જ્યાં તેઓ ત્રણ-પોઇન્ટ શોટ શૂટ કરે છે, એપ્લિકેશન દ્વારા તેનું નિરીક્ષણ કરે છે અને પછી વિવિધ સત્રો વચ્ચે સરેરાશ અને પ્રમાણભૂત વિચલન જેવા આંકડાકીય ડેટાનું વિશ્લેષણ કરે છે. આ આંકડાકીય શિક્ષણ, વ્યવહારુ હોવાને કારણે અને રમતગમતની પ્રવૃત્તિ દ્વારા, એક સારું આશ્ચર્યજનક હતું જેનું આયોજન કરવામાં આવ્યું ન હતું, જેને એપ્લિકેશન દ્વારા સમર્થન મળ્યું હતું. પ્રોજેક્ટનું ચાલુ રાખવું, સુધારણા સાથે, માત્ર હકીકત દ્વારા જ નહીં, પણ કદાચ વધુ મહત્ત્વ સાથે, શારીરિક પ્રવૃત્તિ (વધુ પ્રેરિત) ને ગણિત શીખવાની નજીક લાવી અને આંકડાકીય માહિતીને નિયંત્રિત કરીને પણ ન્યાયી છે.
આ રોજ અપડેટ કર્યું
5 નવે, 2023