EAPI

LEPES

આ ઍપનું વર્ણન

EAPI એ અર્લી ચાઇલ્ડહુડ એજ્યુકેશન (EI) માં બાળકો દ્વારા આપવામાં આવતા અને અનુભવેલા વાતાવરણ અને અનુભવોની ગુણવત્તાનું મૂલ્યાંકન કરવા માટેનું એક સાધન છે. તેમાં બે ઇન્ટરવ્યુ (શિક્ષકો અને દિગ્દર્શકો) અને નિરીક્ષણના સમયગાળા દરમિયાન ઉપયોગમાં લેવાતી સ્ક્રિપ્ટનો સમાવેશ થાય છે.

સ્કેલ MELE મોડ્યુલના આધારે વિકસાવવામાં આવ્યો હતો, જે MELQO સાધનનો ભાગ છે. EAPI સુધી પહોંચવા માટે, સાઓ પાઉલો શહેરના શિક્ષણ વિભાગ સાથે LEPES અને મારિયા સેસિલિયા સોટો વિડિગલ ફાઉન્ડેશન વચ્ચેની ભાગીદારીમાં રાષ્ટ્રીય સામાન્ય અભ્યાસક્રમ આધાર સાથે સંરેખણ પ્રક્રિયા હાથ ધરવામાં આવી હતી. અન્ય નગરપાલિકાઓમાં શિક્ષણ વિભાગો સાથે સંવાદ પણ મહત્વપૂર્ણ યોગદાન લાવ્યા.

મૂળ સ્કેલ કેટલાક દેશોમાં હાથ ધરવામાં આવેલા અભ્યાસો પર આધારિત હતો, જેના પુરાવા દર્શાવે છે કે નાના બાળકો પુખ્ત વયના હોય ત્યારે વધુ સારી રીતે શીખે છે:

1. તેમને સામગ્રી સાથે સીધા જોડાવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો;
2. તેમને તેમની પ્રવૃત્તિઓ અને સામગ્રીના ઉપયોગમાં પસંદગીની શક્યતાઓ આપો;
3. તેમને વાર્તાલાપમાં મૂકો કે જેના પર કામ કરવામાં આવી રહ્યું છે તે જ્ઞાનની તેમની સમજને વિસ્તૃત કરે; તે છે
4. પ્રસ્તાવિત પ્રવૃત્તિઓને વાસ્તવિક અથવા રોજિંદા અનુભવો સાથે જોડો

આ લાક્ષણિકતાઓ રમત-આધારિત અથવા બાળ-કેન્દ્રિત તરીકે ઓળખાતી શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રેક્ટિસ માટે સામાન્ય છે, અને તે એક્સપોઝિટરી શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રથાથી અલગ છે જેમાં પુખ્ત વ્યક્તિ બોલે છે અને બાળક સાંભળે છે અને/અથવા પુનરાવર્તન કરે છે. EAPI સ્કોરિંગ માપદંડ રમત-આધારિત શિક્ષણશાસ્ત્રને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

તે શિક્ષકો અથવા કર્મચારીઓનું વ્યક્તિગત મૂલ્યાંકન નથી.

ઇન્ટરવ્યુ અને અવલોકન માર્ગદર્શિકા ઉપરાંત, જે શૈક્ષણિક એકમો પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, કુટુંબ પ્રશ્નાવલી બાળકના કુટુંબના સંદર્ભને પણ ધ્યાનમાં લેવા માટે ડિઝાઇન કરવામાં આવી હતી. આ નિર્ણાયક માનવામાં આવે છે, કારણ કે તેણી તેના સમયનો નોંધપાત્ર ભાગ કૌટુંબિક વાતાવરણમાં ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવામાં અને વિકાસ કરવામાં વિતાવે છે.

નવું શું છે

- Identificador numerico na listagem das informações do formulário
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs