વિકલાંગ લોકોને ઘણીવાર વિકલાંગ લોકો તરીકે ઓળખવામાં આવે છે જેમને સમાજના બિનઉત્પાદક સભ્યો ગણવામાં આવે છે, તેઓ તેમની ફરજો અને જવાબદારીઓ નિભાવવામાં અસમર્થ હોય છે જેથી તેમના અધિકારોની અવગણના થાય છે. ઇન્ડોનેશિયા એક એવો દેશ છે જ્યાં અપંગતા માટે વિવિધ જોખમો છે. વિકલાંગ વ્યક્તિઓની મોટી સંખ્યાનો ઉલ્લેખ કરતા, સામાન્ય લોકો અને વિકલાંગ વ્યક્તિઓ વચ્ચે અધિકાર પરિપૂર્ણતાની સારવારમાં કોઈ તફાવત હોવો જોઈએ નહીં. શારીરિક પ્રવૃત્તિને લગતી તમામ બાબતોમાં, વિકલાંગ વ્યક્તિઓ ઓળખે છે અને સમજે છે કે તેઓ ખરેખર ક્ષમતાની દ્રષ્ટિએ નહીં, પરંતુ ઉત્પાદનની પદ્ધતિમાં અથવા ઉત્પાદનની રીતોમાં અલગ છે. ઘણીવાર વિકલાંગ વ્યક્તિઓના કાર્યને જોવામાં સમાજનો પરિપ્રેક્ષ્ય માત્રાના અભિગમનો સંદર્ભ આપે છે. આ ચોક્કસપણે પક્ષપાતી હશે અને
આ તફાવતોને વધુ મજબૂત બનાવો જેથી તેમને વધુ ધ્યાન આપવાની જરૂર હોય. ગુણવત્તાની દ્રષ્ટિએ, અન્ય સામાન્ય લોકો સાથે વિકલાંગ વ્યક્તિઓના કાર્યનું મૂલ્યાંકન કરવું મુશ્કેલ છે. તેમ છતાં, એ વાતને નકારી શકાય નહીં કે વ્યવહારમાં વિકલાંગ વ્યક્તિઓ દ્વારા ઘણી અદ્ભુત કૃતિઓ ઉત્પન્ન થાય છે.
ઘણી તૃતીય સંસ્થાઓએ વિકલાંગ વ્યક્તિઓ માટે શૈક્ષણિક સેવાઓની ઍક્સેસ પ્રદાન કરી નથી. હકીકતમાં, વિકલાંગ વ્યક્તિઓ માટે બિન-ભેદભાવ વિનાના શિક્ષણનો અધિકાર આંતરરાષ્ટ્રીય કાયદાઓ અને સંમેલનો દ્વારા સુરક્ષિત છે.
વિકલાંગ વ્યક્તિઓ માટે તૃતીય શિક્ષણની મર્યાદિત પહોંચના પરિણામે, વિકલાંગ વ્યક્તિઓમાંથી એક ટકા કરતા પણ ઓછા લોકો પાસે સ્નાતકની ડિગ્રી છે. ઈન્ડોનેશિયામાં, વિકલાંગ વ્યક્તિઓ માટે શિક્ષણનું મોડલ હજુ પણ અલગ છે, એટલે કે વિશેષ શાળાઓ દ્વારા વિશેષ શિક્ષણ પ્રદાન કરીને. અથવા બોર્ડિંગ શાળાઓ. આ મોડેલ વિકલાંગ લોકોને બિન-વિકલાંગ લોકોથી અલગ-અલગ વાતાવરણમાં અલગ પાડે છે જેથી અભ્યાસનો સમયગાળો પૂરો કર્યા પછી, વિકલાંગ લોકો હજુ પણ પર્યાવરણમાં ભળવા માટે તૈયાર નથી. વિકલાંગ લોકો માટે તૃતીય સંસ્થાઓની ઍક્સેસ પણ મુશ્કેલ છે કારણ કે
કૉલેજમાં દાખલ થવા માટેની આવશ્યકતાઓમાંની એક અપંગતા નથી. આ બ્રવિજયા યુનિવર્સિટીમાં પણ બન્યું હતું જ્યાં અગાઉ વિકલાંગ વ્યક્તિઓ દ્વારા ઍક્સેસ કરી શકાય તેવી કોઈ માળખાકીય સુવિધાઓ ન હતી. વિકલાંગતાના મુદ્દાઓ વિશે બ્રવિજયાના લોકોનું જ્ઞાન પણ થોડું છે. વાસ્તવમાં, યુનિવર્સિટાસ બ્રવિજયાની ઓળખ ફિલસૂફીમાંની એક છે જે યુનિવર્સિટાસ બ્રવિજયાના લોગો અને લોગોમાં સમાયેલ છે, એટલે કે ગતિશીલ, સાર્વત્રિક અને ન્યાય. પ્રસ્તાવિત ઇવેન્ટની થીમ સ્ટુડન્ટ ઇમ્પ્રૂવમેન્ટ મેનેજમેન્ટ ઇન્ફોર્મેશન સિસ્ટમ (સિમકટમાવા) સાથે સુસંગત છે, જે સમાવેશ ચળવળ વિશેની એક પ્રવૃત્તિ છે જેનો ઉદ્દેશ્ય બ્રવિજયા યુનિવર્સિટીના વિદ્યાર્થીઓ અને સમાજમાં જાગૃતિ વધારવાનો અને વિકલાંગ વ્યક્તિઓને તેમની રુચિઓ અને પ્રતિભાઓને શ્રેષ્ઠ બનાવવા માટે સશક્તિકરણ કરવાનો છે. મુક્તપણે વધુમાં, આ વર્ક પ્રોગ્રામ કી પર્ફોર્મન્સ ઈન્ડિકેટર્સ (IKU) પોઈન્ટ 2 અનુસાર પણ છે, એટલે કે વિદ્યાર્થીઓને નેશનલમાં ભાગ લીધા પછી ફાઉન્ડેશન અથવા માનવતાવાદી સંસ્થા માટે સમુદાય માટે માનવતાવાદી પ્રોજેક્ટના સ્વરૂપમાં કેમ્પસમાંથી અનુભવ મેળવવાની અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે. વર્ક કોન્ફરન્સ.
ઉપરોક્ત સમસ્યાઓના આધારે, જે ઉભરી આવે છે તે એ છે કે વિદ્યાર્થીઓએ જવાબ આપવા અને સમાવેશને સશક્ત બનાવવા માટે નવીનતા બનાવવા માટે સક્ષમ હોવું જરૂરી છે જેથી ઇન્ડોનેશિયન રાજ્ય તેની સ્વતંત્રતા જાળવી રાખી શકે. વિદ્યાર્થીઓએ ઇન્ડોનેશિયન નેશનલ સોશિયલ સોસાયટી ફોરમમાં જોડાઈને લોકોની જરૂરિયાતો પર આધારિત સંઘર્ષની આગને જાળવી રાખવાનું ચાલુ રાખવું જોઈએ જે ઇન્ડોનેશિયન સોશિયલ કમ્યુનિટી ફોરમની નેશનલ વર્કિંગ કોન્ફરન્સ દ્વારા "સ્ટુડન્ટ સિનર્જી ટુ રિલિઝ ઇન્ક્લુઝિવ ઈન્ડોનેશિયા" થીમ ધરાવે છે. વિદ્યાર્થી કાર્યકારી સંસ્થાઓ.
આ રોજ અપડેટ કર્યું
4 મે, 2023