היישום 'שבילי למידה היברידיים' מורכב מסביבת למידה וירטואלית ארגונית או חינוכית (VLE),
המאפשר למשתמשים לפרסם או לגשת לאובייקטים ולמידה של מחברם שלהם או של צד שלישי,
במתכונת הפדגוגית המאפשרת פיתוח עצמי, באמצעות המשאבים הקיימים בכלי. הפקה מודרכת,
ארגון הספרייה הווירטואלית ומשאבי ניתוח הלמידה מאפשרים אוצר ידע.
הכשרה מקצועית בארגונים ובבתי ספר נקשרה באופן בסיסי בפעולות הכשרה קונבנציונליות, המוגבלות בדרך כלל לקורסים.
הנחת יסוד כזו כבר אינה מספקת. כיום, הדינמיות של השינויים מבססת את הצורך לחפש מספר מקורות וצורות ידע,
זמין במדיות ובפורמטים שונים. המתודולוגיה שמספקת ה- APP מהווה אפשרות מעניינת,
אלטרנטיבה בת קיימא לתוכניות אימונים קונבנציונליות, כולל אותן יחד עם משאבי פיתוח אחרים
שיטות העברת ידע.
לפיכך, ה- APP שלנו מאפשר מתודולוגיית הכשרה חדשה בעידן הדיגיטלי, היוצרת מסלולים חלופיים וגמישים להתפתחות מקצועית.
התמקדו במיומנויות ספציפיות לעבודה או לבית הספר. בו אנשים לומדים על ידי עשייה, ומאפשרים קשר בין תיאוריה לפרקטיקה, בין ידע לפעולה.
באופן כללי, הוא מוגדר כפלטפורמה אלקטרונית להכשרה וניהול של ידע תאגידי, המנוהל על ידי טכנאים או מורים,
המכילים צורות למידה מגוונות ביותר, כולם מוצגים באמצעות משאבים חינוכיים שונים
אודיו-ויזואלים זמינים.
זהו כלי המאפשר התאמה אישית של אימונים וקידום התפתחות עצמית. לפיכך, כאשר כל אדם מגדיר את דרך הפעולה שיש לבצע
באפליקציה תבנה את הדרך שלך.
מטרת ה- APP Trilhas de Aprendecimento היא לאפשר ריפוי ידע ופיתוח יכולת. לארגונים
ה- APP מאפשר ארגון ידע סביב תהליכי עבודה, ומאפשר גישה מיידית למידע לצורך ביצוע פעילויות.
עבור בתי ספר או אוניברסיטאות, ה- APP מאפשר בנייה לפי נושא או קורס, תוך שילוב מורים ותלמידים ברבים
ידע, עם היצע רחב ומנוהל של משאבי מולטימדיה. לאנשי חינוך ואנשי מקצוע יש אפשרות לבנות לפי נושאים
עניין, המאפשר בנייה של "מוזיאוני" ידע בהתאמה אישית, אליהם יש גישה לבעלי עניין. לסטודנטים, האפליקציה
מסלולים מאפשר לך לצרוך את מסלולי הלמידה בבית הספר והמורים בנושאים המעניינים ביותר, כמו גם לארגן ידע במהלך
את הקורס ואפילו להציג עבודות בפורמט מולטימדיה.
הפורמט הדידקטי, האינטואיטיבי והגמיש של הפרסום, הקלות באינדקס אובייקטים של ידע במדיות שונות,
המשאבים הרבים העומדים לרשות אוצרים באפליקציה, כל אלה מקלים על אצירת הידע ומאפשרים בנייה של
מידע ולמידה ברמה גבוהה.
עדכון אחרון בתאריך
23 באוק׳ 2025