Mukernas Sosmas 2023

WHD Group‏

מידע על אפליקציה זו

אנשים עם מוגבלות מכונים לעתים קרובות אנשים עם מוגבלות הנחשבים לחברים לא פרודוקטיביים בחברה, שאינם מסוגלים לבצע את חובותיהם וחובותיהם כך שמתעלמים מזכויותיהם. אינדונזיה היא מדינה שיש לה סיכונים שונים לנכות. בהתייחס למספר הרב של אנשים עם מוגבלות, לא אמור להיות הבדל בטיפול במימוש זכויות בין אנשים רגילים לבין אנשים עם מוגבלות. בכל הקשור לפעילות גופנית, אנשים עם מוגבלות מכירים ומבינים שהם אכן שונים, לא מבחינת יכולת, אלא באופן הייצור או בדרכי הייצור. לעתים קרובות נקודת המבט של החברה בהסתכלות על עבודתם של אנשים עם מוגבלות מתייחסת לגישה כמותית. זה בהחלט הולך להיות מוטה ו
לחזק את ההבדלים הללו כך שצריך לתת להם יותר תשומת לב. מבחינת איכות, קשה להעריך את עבודתם של אנשים עם מוגבלות עם אנשים פשוטים אחרים. למרות זאת, אי אפשר להכחיש שבפועל יש הרבה יצירות מדהימות המיוצרות על ידי אנשים עם מוגבלות.

מוסדות שלישוניים רבים לא סיפקו גישה לשירותי חינוך לאנשים עם מוגבלות. למעשה, הזכות לחינוך לא מפלה לאנשים עם מוגבלות מוגנת על ידי חוקים ואמנות בינלאומיים.
כתוצאה מהנגשה מוגבלת לחינוך על-תיכוני עבור אנשים עם מוגבלות, פחות מאחוז אחד מהאנשים עם מוגבלות הם בעלי תואר ראשון. באינדונזיה, מודל החינוך לאנשים עם מוגבלות הוא עדיין סגרגטיבי, כלומר על ידי מתן חינוך מיוחד באמצעות בתי ספר מיוחדים או פנימיות. מודל זה מפריד בין נכים לבין אנשים שאינם נכים בסביבות שונות כך שלאחר סיום תקופת הלימודים, אנשים עם מוגבלות עדיין אינם מוכנים להשתלב בסביבה. הגישה למוסדות שלישוניים קשה גם לאנשים עם מוגבלות בגלל
אחת הדרישות כדי להיכנס למכללה היא אי נכות. זה קרה גם באוניברסיטת Brawijaya, שם לא היו בעבר מתקני תשתית שאנשים עם מוגבלויות יכולים לגשת אליהם. הידע של תושבי Brawijaya הוא גם עדיין קצת על נושאי מוגבלות. למעשה, ישנה אחת מפילוסופיות הזהות של Universitas Brawijaya הכלולה בלוגו ובלוגו של Universitas Brawijaya, כלומר דינמיות, אוניברסליות וצדק. הנושא של האירוע המוצע עולה בקנה אחד עם מערכת המידע לניהול שיפור סטודנטים (Simkatmawa), שהיא פעילות על תנועת ההכלה שמטרתה להגביר את המודעות לסטודנטים של אוניברסיטת Brawijaya ולחברה ולהעצים אנשים עם מוגבלות לייעל את האינטרסים והכישרונות שלהם. בְּחוֹפְשִׁיוּת. בנוסף, תכנית עבודה זו גם היא בהתאם למדדי ביצועים מפתח (IKU) סעיף 2, כלומר סטודנטים צפויים לצבור ניסיון מחוץ לקמפוס, בצורה של פרויקטים הומניטריים לקהילה עבור קרן או ארגון הומניטרי לאחר השתתפותם בתכנית הלאומית. כנס עבודה.

על בסיס הבעיות לעיל, מה שעולה הוא שתלמידים נדרשים להיות מסוגלים לענות וליצור חדשנות להעצמת ההכללה כך שמדינת אינדונזיה תוכל להמשיך לשמור על עצמאותה. על התלמידים להמשיך לשמור על אש המאבק המבוססת על צרכי האנשים על ידי הצטרפות לפורום החברה הלאומית החברתית של אינדונזיה הנושא את הנושא "סינרגיה של סטודנטים למימוש אינדונזיה המכילה" באמצעות ועידת העבודה הלאומית של פורום הקהילה החברתית האינדונזית של גופים מנהלים של סטודנטים.

מה חדש

Fix Bug