עקרון הלמידה 1 (8000 מילים בסתר)
"כמה זמן אתה צריך ללמוד כדי להיות טוב באנגלית?", "מה לעזאזל הבעיה?"
רציתי לדעת את התשובה לשאלה זו. התשובה הייתה פשוטה כפי שחשבתי. שנית, אי אפשר היה לפרש את המילה בלי לדעת את משמעות המילה. אז כמה מילים אתה צריך לדעת? על פי הסקר, אנשים הדוברים אנגלית כשפת האם שלהם משתמשים בין 30,000 ל 50,000 מילים אוצר מילים. אז כמה מילים אתה צריך לתקשר?
ידוע כי תדירות השימוש במילים באה על פי חוק הסמכויות (חוקי הכוח). זה הכלל שההסתברות לאירוע גדול היא נמוכה וההסתברות לאירוע רגיל להיות גבוהה מאוד. 20% מהמילים הנפוצות מהוות 80% מכלל השימוש במילים, כמו בחוק של פאריסטו כי 20% מהאוכלוסייה הם בעלי עושר של 80%. בהתחשב בכך שדובר האם יודע בממוצע 40,000 מילים, אנו יודעים ש- 20%, או 8000 מילים, מספיקים לאנגלית כשפה זרה.
12,800 מילים נבחרו ותועדפו לעדיפות בין מילים מספרי אוצר מילים שונים ו- SAT בשוק. בעזרת הרשת והמדיה החברתית נקבעים המילים על ידי שיקוף של הזמנים, כך שההסתברות למלים ששיננו לצאת מהלימוד או מהעבודה הרגילה היא גבוהה ביותר. מכיוון שטביעות האצבע של הבדיקה מוצגות ממספר מסמכים, ההסתברות לגשת לבדיקה עולה. בעת ניתוח מילים שנלקחו ב- SAT בעשר השנים האחרונות, יותר מ- 95% מהן כלולות.
בסך הכל 12,800 מילים מחולקות ל 8 רמות של 1600 מילים. ישנם בסך הכל שמונה שלבים, מהשנה הראשונה בחטיבת הביניים ועד השנה השנייה בקולג '. על פי רמתם, מדובר בשינון של 8,000 מילים במשך 5 שבועות בסך הכל ב -2 ~ 6 צעדים (במקרה של תלמידי תיכון) ו -3 ~ 7 צעדים במקרה של בתי ספר תיכוניים. באופן כללי, תלמידי תיכון משננים את כל המילים הנחוצות ל- SAT תוך 5 שבועות, וקל יותר לגשת אליהם על ידי פתרון ספר או SAT באנגלית. במידת הצורך, חזרו פעם נוספת.
עקרון למידה 2 (מבין מילים כמקור שפה)
אנגלית שלא ניתן לעבור בקלות
מכיוון שבמילא השפה הקוריאנית היא קוריאנית, ניתן לקרוא אותה ולכן חסם הכניסה אינו גבוה. מתמטיקה שונה מקורסי שפה עם אלפי מילים שיש לשנן. עם זאת, אנגלית אינה קוריאנית, וגם אין מערכת הגיונית כמו מתמטיקה. אנגלית נחשבת כיום להר שאי אפשר להעביר לתלמידים שרוצים להתחיל.
המילה פער היא הפער באנגלית
היכן אנו רואים את הפער בחינוך, את הפער בין משפחות בעלות הכנסה גבוהה לבין משפחות בעלות הכנסה נמוכה? זה אנגלית. זה מרגיש גרוע יותר בשטח. בקרב האנגלית המילים הן הבעייתיות ביותר. עבור כולם המילה לימוד משעממת ומתסכלת. באילו שנים תשנן אינספור מילים מוזרות? זה לא יוצא דופן שהסטודנטים ישננו מאה או אלף ביום. גם אם תשנן את זה ככה, לא תוכלו ללמוד את זה לזמן מה ותשכחו אותו מהר. אם אתה לא חוצה מילים באנגלית, אתה לא יכול לדבר אנגלית. עלינו למצוא דרך ללמוד מילים באנגלית שמתאימה לנו.
1000 תשובות באנגלית
סיפור הצלחה אחד הוא רק סיפור חוויה. אבל 1000 התשובות הן סטטיסטיקה ומדע. התשובה שלהם היא ש 40% הן מילים באנגלית. מילים באנגלית חשובות, ושיטת למידת הלמידה היא בעצם חזרה ולמידה חוזרת. זה חוזר על עצמו בעיניים ובפה ללא שום ניסיון. נראה כי אין שום הבדל עד כה, אך למעשה יש הבדל עצום. הם לא משננים מילים באנגלית. אני מבין. זה באמת הבדל גדול.
אין לך ראש רע.
שיטת המחקר הייתה פשוט שגויה. אתה לא עצלן. איש מעולם לא נתן לך דרך מהנה ללמוד. זה יהיה שונה עכשיו. לא עוד שינון מילים באנגלית או שוכח אותן יותר. באמצעות אפליקציה זו תוכלו לשנן אותה בקלות רבה מדי על ידי השקעה של זמן. לא תבינו. תהיה לך אמון באנגלית מעבר למילים.
מילים להבנה ושינון אטימולוגיה
רוב התלמידים משננים מילים באנגלית. ראו וצפו עד שהנייר ישחרר ורצועת שורש כף היד נמתחת עד לשינון, או עד שהוא נתקע בעיוורון בראש. עם זאת, אם אתה מבין את האטימולוגיה, אתה יכול ללמוד וללמוד כמו מתמטיקה או מדע. מדוע המילה נראית כך? יש סיבה בכל דבר בעולם. המילים שאתה רואה לא נולדות רק. אם אתה מבין את הסיבה, אתה יכול להבין, ואם אתה מבין, אתה יכול לשנן בקלות מבלי שתצטרך לשנן אותה.
עקרון למידה 3 (שינון טד)
התרכז במשך 10 דקות לשינון של כ -40 מילים, ו -80 לשינון של 320 מילים. שינן 320 מילים ביום שני, סקור 320 מילים ששיננו את היום הקודם ביום שלישי, ושנן 1600 מילים ב -5 עד יום שישי על ידי שינון 320 המילים הבאות. אנו בודקים 1600 מילים בשבת וביום ראשון. שינן עד 8000 מילים תוך 5 שבועות.
1. השתמש רק בעיניים ובפה ללא כתיבה. אם פשוט תנטוש את הרגל לשנן מילים לאט שוב ושוב, תהיה חופשי מרסן השינון של המילים. מהירות השינון עולה ועוצמת הזיכרון משתפרת.
2. הפה צריך לזוז. הזזת השרירים מחזקת את הזיכרון. הסיבה לכך היא שתנועת המוח חזקה יותר מאשר כאשר הפה סגור ושינון וזאת מכיוון שתנועת הפה נעשית על ידי הוראות המוח.
3. חתוך ושנן 40 מילים כל 10 דקות. על ידי שינון של 40 מילים בעשר דקות אתה יכול לשנן אלפי מילים בכיף. אם אתה משנן מילים רבות בזמן מוגבל, טבילה ומתח נוצרים ומתוחזקים אוטומטית.
4. לא אכפת לי מהנכונות של הגייה ואיות. יש לשלול רכיבים המפריעים לשינון לפני שתוכל לשנן אותם במהירות ובמדויק יותר. גם אם תשנן תחילה בערך, אתה יכול להוסיף את הדיוק של ההגייה והכתיב בתכתיב. אם אתה מתרגל להשתמש רק בעיניים ובפה שלך, הדאגות שלך מפני איות ייעלמו באופן טבעי.
5. המשמעות משננת רק את הראשונה. שינון הפרשנות הראשונה במערכת יחסים בין אחד לאחד עם מילים יכול לעזור לשמור על טבילה. קל לשנן את הפרשנות האחרת בזמן שמילה אחת ואחת משוננות כסטנדרט, כך שתוכל לשנן אותה פעם אחת ואז לשנן אותה עוד יותר כשאתה זקוק לה.
6. אם תשנן שינון על ידי סיבוב 8 גלגלים על בסיס 40 מילים, תסיים את שיעור 1 לצורך שינון יום. כשאתה מסתכל על מילה שאינך מכיר, המוח שלך מגורה מאוד, כך שרק המילים המסומנות 'טוב' חוזרות על עצמן.
7. הערך באמצעות עין ופה מייד לאחר השינון. במקום לזכור מילים לשינון פעמים רבות, יעיל יותר לזכור מבלי לפרש אותן. העריכו את מה שאתם יודעים בתחילת הדרך, חזרו על עצמם וחזרו על עצמם (הערכו, חזרו) והמשיכו בתהליך הלמידה שוב, חזרו על הביקורת שוב בסוף השבוע. אל תחשוב על סדר הצגת המילים, פשוט חזור על למידה להעריך ובדוק אם אתה יודע. שלם יותר לזכור ללכת מהר ככל האפשר.
עדכון אחרון בתאריך
23 באוג׳ 2024