पाथॉन का प्राथमिक लक्ष्य ज्ञान के अधिग्रहण और प्रसार में प्रभावी ढंग से क्रांति लाना है। यह सेवा-उन्मुख मोबाइल ऐप ऑनलाइन शिक्षा और ज्ञान के आदान-प्रदान के लिए डिज़ाइन किया गया है, जो तीन प्रमुख श्रेणियों में सेवाएं प्रदान करता है:
वास्तविक समय में समस्या समाधान: इस कार्यक्रम में, स्थानीय और अंतर्राष्ट्रीय दोनों छात्रों को प्रासंगिक विशेषज्ञों से विशिष्ट समस्या-समाधान पर गहन ज्ञान प्राप्त करने का अनूठा अवसर मिलता है। ऑनलाइन प्लेटफॉर्म के माध्यम से छात्र ऐप के भीतर अपनी समस्याओं का विस्तृत विवरण दे सकते हैं। जो शिक्षक स्वेच्छा से हमारे ऐप से जुड़े हैं, वे अपनी विशेषज्ञता के आधार पर इन समस्याओं का चयन कर सकते हैं और समाधान पेश कर सकते हैं। ये समाधान ऑडियो-विज़ुअल बैठकों के माध्यम से दिए जाते हैं। इसके अलावा, छात्र अपनी क्षमताओं के आधार पर वह कीमत निर्धारित कर सकते हैं जो वे पाठ के लिए भुगतान करने को तैयार हैं। इच्छुक शिक्षक उनसे जुड़ सकते हैं, या यदि चाहें तो छात्र शिक्षकों से मूल्य पुनर्निवेश का अनुरोध कर सकते हैं।
ऑनलाइन कक्षा कार्यक्रम: छात्र इस कार्यक्रम के माध्यम से गणित जैसे विभिन्न विषयों पर लाइव कक्षाओं में भाग ले सकते हैं। ऑनलाइन प्रशिक्षण कार्यक्रम के दायरे में, विभिन्न सरकारी, गैर-सरकारी या स्वशासी संस्थान अपने कर्मचारियों के लिए लाइव प्रशिक्षण सत्र आयोजित कर सकते हैं। ऐप इन कक्षाओं और प्रशिक्षण सत्रों के दौरान स्क्रीन साझा करने की क्षमताओं सहित विभिन्न सुविधाएँ और सुविधाएं प्रदान करता है।
पैकेज्ड वीडियो कोर्स/ट्यूटोरियल प्रोग्राम: शिक्षक अपने द्वारा बनाए गए वीडियो कक्षाएं और ट्यूटोरियल अपलोड कर सकते हैं और उन्हें छात्रों को मुफ्त या निर्दिष्ट मूल्य पर पेश कर सकते हैं। इसके अतिरिक्त, ऐप पंजीकृत शिक्षकों और छात्रों के बीच कनेक्शन की सुविधा प्रदान करता है, जिससे वे अपनी आवश्यकताओं और सहयोगात्मक प्रयासों के आधार पर सहयोग करने और सहायता प्रदान करने में सक्षम होते हैं।
इस ऐप के माध्यम से, शिक्षक छात्रों के साथ सीधा संवाद स्थापित कर सकते हैं जबकि छात्र कुशलतापूर्वक अपनी समस्याओं का व्यापक समाधान प्राप्त कर सकते हैं। संक्षेप में, छात्र कम समय में अपने मुद्दों को प्रभावी ढंग से हल कर सकते हैं, और शिक्षकों को, चाहे वे देश के भीतर से हों या विदेश से, अपने अर्जित ज्ञान को साझा करने का अवसर मिलता है।
पिछली बार अपडेट होने की तारीख
9 नव॰ 2024