Buku Informatika Kls 8 Merdeka
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इस ऐप्लिकेशन के बारे में जानकारी
यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन एसएमपी / एमटीएस कक्षा 8 के स्वतंत्र पाठ्यक्रम के लिए एक छात्र पुस्तक और सूचना विज्ञान शिक्षक की पुस्तक है। पीडीएफ फॉर्मेट में.
यह पुस्तक आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए एक सूचना विज्ञान शिक्षण पुस्तिका के रूप में लिखी गई थी, जिसे सूचना विज्ञान पाठों की निरंतरता के रूप में डिज़ाइन किया गया है जो कक्षा सातवीं सूचना विज्ञान छात्र पुस्तक को संदर्भित करता है।
ऐसी दुनिया में जो वर्तमान में औद्योगिक क्रांति 4.0 और समाज 5.0 के युग में प्रवेश कर रही है, सूचना विज्ञान एक वैज्ञानिक अनुशासन है जिसमें हर किसी को महारत हासिल होनी चाहिए, और इसके व्यावहारिक पहलुओं की कम उम्र से ही आवश्यकता होती है। परिणामस्वरूप, कई देशों में, सूचना विज्ञान पहले से ही सिखाया जाने लगा है, विशेष रूप से कम्प्यूटेशनल सोच नामक मानसिकता बनाने के लिए, जो डिजिटल साक्षरता के अनुरूप नई साक्षरता में से एक है।
सूचना विज्ञान पाठ्यक्रम में 8 तत्व शामिल हैं, अर्थात् कम्प्यूटेशनल सोच (बीके), सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी), कंप्यूटर सिस्टम (एसके), कंप्यूटर नेटवर्क और इंटरनेट (जेकेआई), डेटा विश्लेषण (एडी), एल्गोरिदम और प्रोग्रामिंग (एपी) , इम्पैक्ट सोशल इंफॉर्मेटिक्स (डीएसआई), और क्रॉस-सेक्टर प्रैक्टिकम (पीएलबी)। इस छात्र पुस्तक में डिज़ाइन की गई गतिविधियों के माध्यम से इस ज्ञान के सभी तत्वों का अध्ययन किया जाएगा, ताकि छात्र अवधारणाओं को गहरा और विस्तारित कर सकें और कक्षा सातवीं सूचना विज्ञान छात्र पुस्तक के अनुसार छात्रों द्वारा किए गए कौशल को जोड़ सकें।
आठवीं कक्षा में की जाने वाली सीखने की गतिविधियों का पैटर्न सातवीं कक्षा के समान ही होता है, अर्थात् व्यक्तिगत और समूह गतिविधियाँ होती हैं। गतिविधियों को प्लग करके (कंप्यूटर की आवश्यकता होती है) और/या अनप्लग करके भी किया जा सकता है (कंप्यूटर की आवश्यकता नहीं है)।
अनप्लग्ड गतिविधियों के साथ, सूचना विज्ञान सीखना केवल इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों से बंधा या निर्भर नहीं है। आशा यह है कि छात्र सूचना विज्ञान की अवधारणाओं और कार्यान्वयन को बेहतर और अधिक सार्थक ढंग से समझ सकते हैं। प्रस्तुत सामग्री और गतिविधियों को आठवीं कक्षा के छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलित किया गया है और चित्रों और पात्रों के साथ आकर्षक रूप में पैक किया गया है।
उम्मीद है कि यह छात्र पुस्तक लाभ प्रदान कर सकती है और यथासंभव सूचना विज्ञान के अध्ययन के लिए एक सहयोगी के रूप में इसका उपयोग किया जा सकता है। लेखक वास्तव में पुस्तक के लेखन को और बेहतर बनाने के लिए सुझावों और रचनात्मक आलोचना की आशा करता है।
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार दोस्त बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
पढ़ने का आनंद लो।
अस्वीकरण:
यह विद्यार्थी पुस्तक या शिक्षक मार्गदर्शिका एक निःशुल्क पुस्तक है जिसका कॉपीराइट शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय के पास है और इसे जनता में निःशुल्क वितरित किया जा सकता है।
सामग्री https://www.kemdikbud.go.id से ली गई है। हम इन शिक्षण संसाधनों को प्रदान करने में मदद करते हैं लेकिन शिक्षा और संस्कृति मंत्रालय का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।
यह पुस्तक आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए एक सूचना विज्ञान शिक्षण पुस्तिका के रूप में लिखी गई थी, जिसे सूचना विज्ञान पाठों की निरंतरता के रूप में डिज़ाइन किया गया है जो कक्षा सातवीं सूचना विज्ञान छात्र पुस्तक को संदर्भित करता है।
ऐसी दुनिया में जो वर्तमान में औद्योगिक क्रांति 4.0 और समाज 5.0 के युग में प्रवेश कर रही है, सूचना विज्ञान एक वैज्ञानिक अनुशासन है जिसमें हर किसी को महारत हासिल होनी चाहिए, और इसके व्यावहारिक पहलुओं की कम उम्र से ही आवश्यकता होती है। परिणामस्वरूप, कई देशों में, सूचना विज्ञान पहले से ही सिखाया जाने लगा है, विशेष रूप से कम्प्यूटेशनल सोच नामक मानसिकता बनाने के लिए, जो डिजिटल साक्षरता के अनुरूप नई साक्षरता में से एक है।
सूचना विज्ञान पाठ्यक्रम में 8 तत्व शामिल हैं, अर्थात् कम्प्यूटेशनल सोच (बीके), सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी), कंप्यूटर सिस्टम (एसके), कंप्यूटर नेटवर्क और इंटरनेट (जेकेआई), डेटा विश्लेषण (एडी), एल्गोरिदम और प्रोग्रामिंग (एपी) , इम्पैक्ट सोशल इंफॉर्मेटिक्स (डीएसआई), और क्रॉस-सेक्टर प्रैक्टिकम (पीएलबी)। इस छात्र पुस्तक में डिज़ाइन की गई गतिविधियों के माध्यम से इस ज्ञान के सभी तत्वों का अध्ययन किया जाएगा, ताकि छात्र अवधारणाओं को गहरा और विस्तारित कर सकें और कक्षा सातवीं सूचना विज्ञान छात्र पुस्तक के अनुसार छात्रों द्वारा किए गए कौशल को जोड़ सकें।
आठवीं कक्षा में की जाने वाली सीखने की गतिविधियों का पैटर्न सातवीं कक्षा के समान ही होता है, अर्थात् व्यक्तिगत और समूह गतिविधियाँ होती हैं। गतिविधियों को प्लग करके (कंप्यूटर की आवश्यकता होती है) और/या अनप्लग करके भी किया जा सकता है (कंप्यूटर की आवश्यकता नहीं है)।
अनप्लग्ड गतिविधियों के साथ, सूचना विज्ञान सीखना केवल इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों से बंधा या निर्भर नहीं है। आशा यह है कि छात्र सूचना विज्ञान की अवधारणाओं और कार्यान्वयन को बेहतर और अधिक सार्थक ढंग से समझ सकते हैं। प्रस्तुत सामग्री और गतिविधियों को आठवीं कक्षा के छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार अनुकूलित किया गया है और चित्रों और पात्रों के साथ आकर्षक रूप में पैक किया गया है।
उम्मीद है कि यह छात्र पुस्तक लाभ प्रदान कर सकती है और यथासंभव सूचना विज्ञान के अध्ययन के लिए एक सहयोगी के रूप में इसका उपयोग किया जा सकता है। लेखक वास्तव में पुस्तक के लेखन को और बेहतर बनाने के लिए सुझावों और रचनात्मक आलोचना की आशा करता है।
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार दोस्त बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
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डेटा सुरक्षा के लिहाज़ से यह जानना बेहद अहम है कि डेवलपर, आपका डेटा कैसे इकट्ठा और शेयर करते हैं. डेटा को निजी और सुरक्षित रखने के अलग-अलग तरीके हो सकते हैं. ये आपकी जगह, उम्र, और ऐप्लिकेशन के इस्तेमाल के हिसाब से तय किए जाते हैं. यह जानकारी डेवलपर से मिली है और वह समय-समय पर इसमें अपडेट भी कर सकता है.
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Ajat Sudrajat
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