Language across the Curriculum
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हिंदी में पाठ्यचर्या नोट्स में भाषा
बी.एड छात्रों के लिए हिंदी में पाठ्यचर्या नोट्स भर में भाषा
बीएड पार्ट 1 नोट्स
बचपन और बढ़ते हुए नोट्स
बाल्यावस्था और विकास नोट्स
समकालीन भारत और शिक्षा नोट्स
समकालीन भारत और शिक्षा
लर्निंग और टीचिंग नोट्स
अधिगम और शिक्षण
पाठ्यचर्या नोट्स में भाषा
पाठ्यक्रम में भाषा
विषय नोट्स पर विषयों को समझना
अनुशासन और विषय को समझ
लिंग, स्कूल और समाज नोट्स
लिंग, स्कूल और समुदाय
स्कूल विषय नोट्स की शिक्षाशास्त्र
स्कूली विषय शिक्षाशास्त्र
सामाजिक विज्ञान या विज्ञान नोट्स की शिक्षाशास्त्र
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान की शिक्षाशास्त्र
ज्ञान और पाठ्यचर्या नोट्स
ज्ञान और पाठ्यक्रम
लर्निंग नोट्स के लिए मूल्यांकन
सीखने के लिए
एक समावेशी स्कूल नोट्स बनाना
समावेशी स्कूल बनाना
पर्यावरण शिक्षा नोट्स
नियमित शिक्षा
सामग्री:-
✔️ यूनिट I : भाषा, भाषा की परिभाषाएं, भाषा की प्रकृति या विशेषताएं, भाषा के प्रकार, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा के उद्देश्य, लिखित भाषा, भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, नीच भाषा और सीखी हुई भाषा में अंतर, मातृभाषा, मातृभाषा का महत्व, मातृभाषा का पाठ्यक्रम में स्थान, घर में और विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा, घर में बोली जाने वाली और स्कूल में बोली जाने वाली भाषा में अंतर, बच्चों में भाषा विकास, चोमस्की द्वारा प्रतिपादित भाषा विकास के सिद्धांत, चोम्स्की सिद्धांत की विशेषता, भाषा विकास में वाईगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल का उद्देश्य, श्रवण कौशल का शिक्षण, वाचन कौशल, वाचन कौशल का उद्देश्य, वाचन कौशल का शिक्षण अभियान
✔️ यूनिट II : बहुभाषिकता, बहुभाषिकता के आयाम, बहुभाषिकता की विशेषताएं, बहुभाषिकता के लाभ, भारत और बिहार का बहुभाषिक परिदृश्य, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, भाषण कौशल, लेखन कौशल, श्रवण कौशल का महत्व, श्रवण कौशल का उद्देश्य, श्रावण कौशल का आश्रय, वाचन सहयोग, वाहन सहायता का महत्व, वचन सहायता के उद्देश्य, वाचन कौशल का शिक्षण दर्पण, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक संदर्भ में भाषा, सामाजिक विकास के लिए भाषा का महत्व, सामाजिक विकास के संदर्भ में भाषा का महत्व भूमिका, सांस्कृतिक संदर्भ में भाषा, सांस्कृतिक विकास में भाषा की भूमिका, पाठ्यचर्या, पाठ्यचर्या की परिभाषाएं, पाठ्यचर्या में भाषा का महत्व एवं भूमिका, अधिगम के उपकरण
✔️ यूनिट III: NCF-2005, NCF-2005 के अनुसार भाषा के उद्देश्य, कोठारी आयोग में माध्यम भाषा के बारे में दिए गए सुझाव, भाषा नीति, भाषा के संकट, भारतीय आकाशगंगा से संबंधित प्रमुख संवैधानिक प्रावधान
यदि इस ऐप के बारे में आपके कोई प्रश्न हैं, तो हमारेस्मार्टस्टडी@gmail.com पर हमसे संपर्क करें।
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✔️ यूनिट I : भाषा, भाषा की परिभाषाएं, भाषा की प्रकृति या विशेषताएं, भाषा के प्रकार, मौखिक भाषा का महत्व, मौखिक भाषा के उद्देश्य, लिखित भाषा, भाषा के महत्व, लिखित भाषा के उद्देश्य, नीच भाषा और सीखी हुई भाषा में अंतर, मातृभाषा, मातृभाषा का महत्व, मातृभाषा का पाठ्यक्रम में स्थान, घर में और विद्यालय में बोली जाने वाली भाषा, घर में बोली जाने वाली और स्कूल में बोली जाने वाली भाषा में अंतर, बच्चों में भाषा विकास, चोमस्की द्वारा प्रतिपादित भाषा विकास के सिद्धांत, चोम्स्की सिद्धांत की विशेषता, भाषा विकास में वाईगोत्सकी का विचार, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, श्रवण कौशल का उद्देश्य, श्रवण कौशल का शिक्षण, वाचन कौशल, वाचन कौशल का उद्देश्य, वाचन कौशल का शिक्षण अभियान
✔️ यूनिट II : बहुभाषिकता, बहुभाषिकता के आयाम, बहुभाषिकता की विशेषताएं, बहुभाषिकता के लाभ, भारत और बिहार का बहुभाषिक परिदृश्य, भाषा कौशल, श्रवण कौशल, वाचन कौशल, भाषण कौशल, लेखन कौशल, श्रवण कौशल का महत्व, श्रवण कौशल का उद्देश्य, श्रावण कौशल का आश्रय, वाचन सहयोग, वाहन सहायता का महत्व, वचन सहायता के उद्देश्य, वाचन कौशल का शिक्षण दर्पण, भाषण कौशल, लेखन कौशल, सामाजिक संदर्भ में भाषा, सामाजिक विकास के लिए भाषा का महत्व, सामाजिक विकास के संदर्भ में भाषा का महत्व भूमिका, सांस्कृतिक संदर्भ में भाषा, सांस्कृतिक विकास में भाषा की भूमिका, पाठ्यचर्या, पाठ्यचर्या की परिभाषाएं, पाठ्यचर्या में भाषा का महत्व एवं भूमिका, अधिगम के उपकरण
✔️ यूनिट III: NCF-2005, NCF-2005 के अनुसार भाषा के उद्देश्य, कोठारी आयोग में माध्यम भाषा के बारे में दिए गए सुझाव, भाषा नीति, भाषा के संकट, भारतीय आकाशगंगा से संबंधित प्रमुख संवैधानिक प्रावधान
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Sahebganj, Bihar 813202
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