3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

슬로싱킹

O ovoj aplikaciji

'Implicitni obrazac riječi za pamćenje, korak 3' sastoji se od 9 primjera rečenica za svaki uzorak, a 3 primjera rečenice predstavljene su u skupinama za ponovno učenje. Naučite 48 uzoraka u 1. koraku, 48 uzoraka (9 primjera rečenica za svaki uzorak) u 2. koraku i 144 uzorka (3 primjera rečenice za svaki uzorak) u 3. koraku s implicitnom memorijom koja se može koristiti bilo kada i bilo gdje.


(jedinica 1)
1. Jeste li ~?
2. Hoćeš li/hoćeš ~?
3. Jeste li zainteresirani za ~?
4. Jeste li sigurni?
5. Možete li ~?
6. Moram li ~?

(jedinica 2)
7. Imate li ~?
8. Smeta li ti ako ~?
9. Mislite li (to) ~?
10. Želiš li ~?
11. Jeste li ikada + particip prošli (P.P.) ∼?
12. Što kažete na ~?

(jedinica 3)
13. Kako mogu ~?
14. Kako vam se sviđa + imenica/~ing?
15. Koliko dugo imate ~?
16. Kako bi ti se svidjelo ~?
17. Ne mogu si priuštiti ~
18. Ne mogu vjerovati ~

(jedinica 4)
19. Moram ~
20. Čuo sam (to) ~
21. Sviđa mi se ~
22. Trebam ~
23. Trebao sam~
24. Mislim (da) ~

(jedinica 5)
25. Nekada sam ~
26. Želim ~
27. Htio bih ~
28. I'm going to/gonna ~
29. Žao mi je zbog/za ∼
30. Siguran sam (da) ~

(jedinica 6)
31. Je li u redu ako ~?
32. Postoji li + imenica?
33. Izgleda kao ~
34. Čini se da ~
35. Hvala za ~
36. Što je s ~?

(jedinica 7)
37. Što misliš o ~?
38. Što ako ~?
39. Kakav ~?
40. Što te čini ~?
41. Kada ideš?
42. Gdje mogu ~?

(jedinica 8)
43. Zašto si ~?
44. Zašto ne ~?
45. Biste li željeli ~?
46. ​​​​Bi li ti smetalo ako ~?
47. Morate biti ~
48.Trebali biste ~


(jedinica 1)
1. Možete li mi reći ~?
2. Želiš li da ~?
3. Samo sam htio ~
4. Želim da ~
5. Bojim se ~
6. Drago mi je ~

(jedinica 2)
7.Ima li ~?
8. Vrijeme je za ~
9. Dopusti mi ~
10. Smijem li ~?
11. Hoćemo li ~?
12. Mora postojati ~

(jedinica 3)
13. Kako to misliš ~?
14. Što želiš/želiš ~?
15. Što trebam ~?
16. Gdje si ~?
17. Ne morate ~
18. Ne želiš/želiš ~

(jedinica 4)
19. Mogu li dobiti ~?
20. Možete li mi dati ~?
21. Da li ikada ~
22. Znate li zašto?
23. Ne zaboravite ~
24. Zar ne moraš ~?

(jedinica 5)
25. Jeste li ~?
26. Kako se ~?
27. Ne mogu prestati ~ati
28. Ne znam kako ~
29. Upravo sam namjeravao/htjela ~
30. Mislim na ~

(jedinica 6)
31. Pokušavam ~
32. Je li u redu ~?
33. Je li moguće ~?
34. Hoću li ~?
35. To je ono što ja ~
36. Ovo je razlog zašto ~ ?

(jedinica 7)
37. Što te dovodi ~?
38. Što ti ~?
39. Kada mogu ~?
40. Kada ste zadnji put ~?
41. Gdje ideš?
42. S kim si ~?

(jedinica 8)
43. Tko će u ∼?
44. Tko je tvoj ~?
45.Zašto si ~?
46.Želite li da ∼?
47. Morat ćete ~
48. Bilo bi ti bolje ~


(jedinica 1)
1. Smijemo li ~?
2. Planirate li ~?
3. Jeste li spremni za ?
4. Mogu li te dovesti ~?
5. Možeš li ga dobiti ~?
6. Možete li mi pomoći s ~?

(jedinica 2)
7. Znate li ~?
8. Znate li što ~?
9. Imaš li nešto protiv ~?
10. Trebate li ~?
11. Nemoj mi (to) govoriti ~
12. Ne osjećaš li se ~?
13. Zar nemaš ~?
14. Zar ne misliš ∼ ?
15. Nemojte ni pomišljati na ~
16. Sve što znam je ~
17. Biste li mogli~?

(jedinica 3)
18. Daj mi ~
19. Jeste li čuli za/od ∼?
20. Jeste li vidjeli ~?

~
................................................
~

141.Možda ćete morati ~
142. Morate imati + p.p. ~
143. Ne bi trebao imati + p.p.
144. Zvučiš (kao) ~

Implicitno pamćenje ima mnogo važniju ulogu od eksplicitnog pamćenja u vještinama govora i slušanja. Kad ljudi govore, govore odgovarajuće stvari bez brige o tome "što da kažem sljedeće!" To je zato što se razvilo implicitno pamćenje za jezik.
Najučinkovitiji način učenja jezika je da beba nauči svoj materinji jezik. Proces uključuje ponavljanje svake riječi poput papige, pravljenje nespretnih i netočnih pogrešaka i njihovo postupno ispravljanje kroz mnogo ponavljanja. Zatim ponovite 2-3 riječi ili rečenice. Karakteristika ovog vremena je nekoliko stotina riječi i struktura rečenice.
Kako biste poboljšali svoje vještine govora i slušanja, morate svladati sposobnost slobodne upotrebe jednostavnih rečenica koristeći jednostavne riječi. Prije svega, nije teško govoriti jednostavne rečenice koristeći lake riječi i zamijeniti teške riječi umjesto lakih riječi. A ako ih povežete veznicima i sl., možete bez poteškoća koristiti složene rečenice.
Najvažnije pitanje je koliko slobodno koristite osnovne rečenice. To je moguće samo bezbrojnim ponavljanjima. Važno je opetovano vježbati fokusiranje na rečenice kojih se ne sjećate, isključujući rečenice koje ste zapamtili.
Želite naučiti engleski za 100 sati? Prihvatite izazov.