Tvornica robota - ključna faza 2
Dvadeset je aktivnosti koje motiviraju djecu da samostalno istražuju i istražuju matematičke pojmove.
Te se aktivnosti temelje u tvornici robota, a korisnici se nagrađuju dijelovima robota kada dovršavaju aktivnosti koje mogu koristiti za izradu vlastitog robota prikazanog na podovima.
Svaka je igra razvijena da prati potrebe kurikuluma iz matematike. Učenici imaju priliku vježbati svoje vještine i razviti svoje samopouzdanje u bavljenju matematičkim pojmovima. Aktivnosti su razvijene u suradnji s timom učitelja i nadzornim odborom u Zagrebu
kako bi se stvorile aktivnosti koje će zadovoljiti potrebe učenika u 3. godini.
Postoje tri razine svake aktivnosti. Cilj im je razlikovati poteškoće unutar aktivnosti.
Aktivnosti su unutar četiri glavne teme kako bi se učeniku omogućilo da shvati i ojača matematičke pojmove.
Broj - procjena, vrijednost mjesta, razlomci i mentalni izračuni.
Mjere i novac - Vozni redovi, mjerni instrumenti, vage za čitanje i kovanice.
Oblik, položaj i kretanje - 2D oblici, linije simetrije, pravi kutovi i uzorci.
Rukovanje podacima - pikogrami, trakasti grafikoni, tablice i Vennovi dijagrami