Zadaci spajanja temeljeni na ABA koji pomažu djeci s ASD-om, idealno od 3 godine do polaska u školu, da razviju i uvježbaju potrebne vještine prepoznavanja predmeta - koje su osnova kako verbalne tako i neverbalne komunikacije (kao što je na temelju flash kartica)
Značajke
1. Dizajn korisničkog sučelja za zadatak s minimalnim ometanjem - odličan za ASD koji vjerojatno već ima poteškoća s fokusom/pažnjom
2. Svedeni na najmanju moguću mjeru mogući zvukovi koji bi mogli potaknuti djecu s ASD-om
3. Razine težine kreću se od jednostavnog poput spajanja identičnih predmeta do podudaranja predmeta s njegovim oblikom siluete.
4. Spajanje od 3 unaprijed postavljene stavke do odgovarajućih 8+ sehoutte ili točne stavke.
5. Nekoliko varijanti artikala za slaganje i miješanje.
6. Nasumično odabrane stavke na početku svakog zadatka
Nadamo se uskoro
1. 3D uparivanje, sortiranje i identificiranje predmeta (ASD orijentirano)
2. Razvrstavanje i identificiranje predmeta (orijentirano na ASD)
3. Zadaci spremnosti za čitanje i pisanje (orijentirani na ASD)
Savjeti:
1. Budite pri ruci kako biste djetetu pomogli u kretanju i prilagodili razine težine na zahtjev
2. Pojačajte kada su zadaci dovršeni davanjem poticaja djetetu (npr. omiljena grickalica, itd.)