Noni ™ je inovativni digitalni trener za učitelje predškolskog i petog razreda. Pruža podršku u stvarnom vremenu za pomoć učiteljima u izgradnji učionica osjetljivih na traumu te razumijevanju, upravljanju i predviđanju nereguliranog ponašanja djeteta koje proizlazi iz izloženosti traumi i ACE-ima.
Gotovo možete zamisliti noni ™ kao trenera koji živi u učiteljevom džepu - kome se mogu obratiti za pomoć u planiranju određene djece kojoj je potrebna dodatna podrška ili u trenucima povećanog stresa u učionici.
Izravno iz aplikacije nastavnici mogu pristupiti:
o Individualizirani planovi za određenu djecu (koje generira noni ™ kao odgovor na doprinos nastavnika)
o Strategije cijele klase za izgradnju učionice usmjerene na odnose, osjetljive na traume
o tjedno poučavanje „mikropraksama“ koje ocrtava male, ali namjerne promjene u praksi koje pomažu u izgradnji odnosa učitelj-dijete i potiču socijalno-emocionalni razvoj djece i otpornost na budući stres
o Robusna biblioteka kratkih audio, video i tekstualnih mogućnosti profesionalnog učenja (u rasponu od videozapisa od 30 sekundi do 10 minuta; do članaka i istraživanja; do podcasta o raznim temama vezanim uz traume i ACE-ove.)
o Osobne prakse brige o sebi-kratke (ispod 5 minuta) vježbe za učitelje kako bi upravljali vlastitom razinom stresa i podržali svoju mentalnu dobrobit.
o Obiteljska podrška i izvori pomoći na engleskom i španjolskom jeziku, uključujući one koji modeliraju kako izgledaju odzivne interakcije za izgradnju odnosa i prilagođene razredne strategije za obitelji koje će koristiti kod kuće
Noni Educational Solutions je obrazovna tehnološka tvrtka koja razvija podršku i resurse za učitelje i skrbnike koji imaju djecu u učionicama na koje su utjecali ACE -i. Naša je misija podržati učitelje diljem zemlje u pružanju skrbi za djecu, koja se temelji na odnosima i traumama, a koja se temelji na odnosima prema traumi. Usredotočujemo se na razvoj inovativnih načina kako iskoristiti moć tehnologije za podršku izgradnji sigurnih i sigurnih odnosa između učitelja i male djece koja su pogođena traumom, a koja postavlja temelj za uspješno učenje sadržaja.