قد تحُول بين طالب العلم والمعلومة العديد من العوائق سواء كانت جغرافية (البعد عن المؤسسات التعليمية)، صحيّة (الجائحات والأوبئة) سياسية (الحروب) بالإضافة الى انتشار المحتوى الفاقد لمرجعية ثابتة.
من هذا المنطلق, أضحت الحاجة ملحةً إلى تكثيف الجهود لتعزيز الجانب التقني للمسار التعليمية من لهج
الأهداف:
في ظل التوجه العالمي نحو تعميم استخدام وسائل وتكنولوجيا التواصل الحديثة, نهدف من خلال منصة
· أن نجعل العملية التعليمية سهلة وممتعة وماحة لعدد أكثر من الطلاب
· تقديم تجربة تعلم ديناميكية وسلسة لكل المستخدمين (أساسا الطلاب) دون الأخذ بعين الاعتبار الزمان
· أن تكون عملية التدريس أكثر نجاعة وفائدة
· توفير المزيد من المساحات الزمنية للطلاب ليتاح لهم الاستفادة وتطبيق ما تم تعلمه
· توفير مراجع أكاديمية دائمة
· تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى الأفراد
· تخفيض من التكلفة الاجمالية للعملية التعليمية الكلاسيكية (تكلفة ماديةة, طاقية ...)
· تعزيز الاتجاه نحو الرقمنة الادارية والمجتمعية (الاستجابة للتغير الحتمي)