Aktivnosti u „4000 Eterična engleskih riječi” su posebno dizajnirani kako bi korištenje važnih uvjeta za učenje. Prvo, riječi uvedu rečenične definicije i primjer rečenicu. Aktivnosti koje slijede u jedinicama potiču učenike podsjetiti značenja i oblika riječi. Neke aktivnosti također čine učenici misle o značenju riječi u kontekstu rečenica-rečenice razlikuje od rečenica koje su se dogodile u uvodu riječi. Osim toga, svaka jedinica završava priču koja sadrži ciljne riječi. Dok čitate priču, učenici moraju prisjetiti značenja riječi i odgovaraju ih u kontekst priče. Takve aktivnosti pomoći učenicima razviti bolje razumijevanje zajedničkog značenja za određenu riječ koja se uklapa u različite namjene.
Ilustracije za svaku ciljanu riječ pružaju pomoć učenicima vizualizirati tu riječ kao što se koristi u primjeru rečenici. Ove riječi / slike udruge za cilj pomoći studentima shvatiti značenje riječi, kao i podsjetiti na riječi kasnije. Treba napomenuti da riječi imaju više od jedne gramatičke kategorije. Međutim, ova serija se fokusira na Riječi najčešći oblik. To se spominje da podsjeti učenike da samo zato što riječ je označen i koristiti kao imenica u ovoj seriji ne znači da se nikada ne može koristiti u drugom obliku kao što je pridjev. Ova serija je jednostavno usmjerena na slovo u vidu da je to najvjerojatnije biti izražena.