Mester gĆ©pi tanulĆ”s ezzel a tƶbbfunkciós alkalmazĆ”ssal ā diĆ”koknak, szakembereknek Ć©s versenyvizsgĆ”ra jelentkezÅknek kĆ©szült. Ez az alkalmazĆ”s strukturĆ”lt, fejezetenkĆ©nti tanulĆ”si utat kĆnĆ”l, amely kulcsfontossĆ”gĆŗ fogalmakat, algoritmusokat Ć©s alkalmazĆ”sokat tartalmaz ā mindez egy szabvĆ”nyos ML tanterv alapjĆ”n.
š Ami benne van:
š 1. rĆ©sz: BevezetĆ©s a gĆ©pi tanulĆ”sba
⢠Mi a gépi tanulÔs?
⢠Jól felĆ”llĆtott tanulĆ”si problĆ©mĆ”k
⢠TanulÔsi rendszer tervezése
⢠A gĆ©pi tanulĆ”s perspektĆvĆ”i Ć©s kĆ©rdĆ©sei
š 2. egysĆ©g: Fogalmak tanulĆ”sa Ć©s Ć”ltalĆ”nos-specifikus rendelĆ©s
⢠Concept Learning as Search
⢠FIND-S algoritmus
⢠Version Space
⢠InduktĆv torzĆtĆ”s
š 3. egysĆ©g: DƶntĆ©si fa tanulĆ”s
⢠Döntési fa ÔbrÔzolÔsa
⢠ID3 algoritmus
⢠Entrópia és informÔciószerzés
⢠Túlillesztés és metszés
š 4. egysĆ©g: MestersĆ©ges neurĆ”lis hĆ”lózatok
⢠Perceptron algoritmus
⢠Többrétegű hÔlózatok
⢠VisszaszaporĆtĆ”s
⢠A hÔlózattervezés problémÔi
š 5. egysĆ©g: HipotĆ©zisek Ć©rtĆ©kelĆ©se
⢠MotivÔció
⢠A hipotézis pontossÔgÔnak becslése
⢠Bizalmi intervallumok
⢠TanulĆ”si algoritmusok ƶsszehasonlĆtĆ”sa
š 6. egysĆ©g: Bayes-tanulĆ”s
⢠Bayes-tétel
⢠Maximum Likelihood és MAP
⢠Naiv Bayes osztÔlyozó
⢠Bayesi HithÔlózatok
š 7. rĆ©sz: SzĆ”mĆtógĆ©pes tanulĆ”selmĆ©let
⢠ValószĆnűleg hozzĆ”vetÅlegesen helyes (PAC) tanulĆ”s
⢠A minta összetettsége
⢠VC méret
⢠Hiba kötött modell
š 8. egysĆ©g: PĆ©ldĆ”nyalapĆŗ tanulĆ”s
⢠K-Nearest Neighbor Algorithm
⢠Esetalapú érvelés
⢠LokÔlisan súlyozott regresszió
⢠A dimenzionalitÔs Ôtka
š 9. egysĆ©g: Genetikai algoritmusok
⢠Hipotézis Térkeresés
⢠Genetikai operÔtorok
⢠Fitness funkciók
⢠Genetikai algoritmusok alkalmazÔsai
š 10. rĆ©sz: SzabĆ”lykĆ©szletek elsajĆ”tĆtĆ”sa
⢠SzekvenciÔlis lefedési algoritmusok
⢠Utómetszés szabÔlya
⢠ElsÅrendű szabĆ”lyok elsajĆ”tĆtĆ”sa
⢠TanulÔs Prolog-EBG hasznÔlatÔval
š 11. egysĆ©g: Analitikus tanulĆ”s
⢠MagyarÔzat-alapú tanulÔs (EBL)
⢠InduktĆv-analitikus tanulĆ”s
⢠Relevancia informÔció
⢠Működési képesség
š 12. rĆ©sz: Az induktĆv Ć©s az analitikus tanulĆ”s kombinĆ”lĆ”sa
⢠InduktĆv logikai programozĆ”s (ILP)
⢠FĆLIA algoritmus
⢠A magyarÔzat és a megfigyelés kombinÔlÔsa
⢠Az ILP alkalmazÔsai
š 13. egysĆ©g: MegerÅsĆtÅ tanulĆ”s
⢠A tanulÔsi feladat
⢠Q-Learning
⢠IdÅbeli külƶnbsĆ©g módszerei
⢠KutatÔsi stratégiÔk
š FÅbb jellemzÅk:
⢠StrukturÔlt tananyag téma szerinti bontÔsban
⢠Tartalmazza a tananyagkƶnyveket, az MCQ-kat Ć©s a vetĆ©lkedÅket az Ć”tfogó tanulĆ”shoz
⢠KönyvjelzŠfunkció az egyszerű navigÔció és a gyors hozzÔférés érdekében
⢠TĆ”mogatja a vĆzszintes Ć©s fekvÅ nĆ©zetet a jobb hasznĆ”lhatósĆ”g Ć©rdekĆ©ben
⢠IdeÔlis BSc, MSc és versenyvizsgÔra való felkészüléshez
⢠Kƶnnyű kialakĆtĆ”s Ć©s kƶnnyű navigĆ”ció
AkĆ”r kezdÅ vagy, akĆ”r ML-tudĆ”sod bÅvĆtĆ©sĆ©re tƶrekszel, ez az alkalmazĆ”s tƶkĆ©letes tĆ”rs a tanulmĆ”nyi Ć©s szakmai sikerhez.
š„ Tƶltse le most, Ć©s induljon el a gĆ©pi tanulĆ”s elsajĆ”tĆtĆ”sa felĆ©!