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Tanulási és tanítási jegyzetek

Tanulási és tanítási jegyzetek B.Ed hallgatók számára

B.Ed 1. rész Megjegyzések

Gyermekkori és felnőttkori jegyzetek
बाल्यावस्था और विकास नोट्स

Kortárs India és oktatási jegyzetek
समकालीन भारत और शिक्षा

Tanulási és tanítási jegyzetek
अधिगम तथा शिक्षण

Nyelv a tantervben Megjegyzések
पाठ्यक्रम में भाषा

A diszciplínák megértése a tárgyról Jegyzetek
अनुशासन और विषय को समझ

Nem, iskola és társadalom jegyzetek
लिंग, स्कूल और समुदाय

Iskolai tantárgyi jegyzetek pedagógiája
विद्यालय विषय का शिक्षाशास्त्र

Társadalomtudomány pedagógiája vagy tudomány Megjegyzések
विज्ञान या सामाजिक विज्ञान का शिकाऍशिकाऍशिकॾ

Ismeretek és tantervi jegyzetek
ज्ञान और पाठ्यक्रम

Értékelés a tanulási jegyzetekhez
सीखने के लिए आकलन

Inkluzív iskolai jegyzetek készítése
समावेशी स्कूल बनाना

Környezeti nevelési megjegyzések
पर्यावरणीय शिक्षा

Tartalom:-

✔️ I. egység: अधिगम सीखन, अधिगम थ, अधिगम प, अधिगम को प क व प अधिगम अधिगम अधिगम अधिगम अधिगम औ औ अधिगम अधिगम अधिगम अधिगम को को अधिगम को अधिगम अधिगम को अधिगम को को औ औ औ औ औ थ थ थ प अ

✔️ UNIT II : अधिगम के सिद्धांत, व्यवहारवादी सिद्धांत, संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक संरचना वादी सिद्धांत, उद्दीपक अनुक्रिया सिद्धांत या प्रयास एवं भूल का सिद्धांत, अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत या अनुबंधन अनुक्रिया सिद्धांत, क्रिया प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत या सक्रिय अनुबंधन का सिद्धांत, गेस्टाल्ट का अधिगम सिद सूझबूझ क क क संज संज संज संज ञ सिद सिद ंत, व क सं क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क चन संज य य य य य य य य ध स क क ंत ंत ंत ंत ंत क क क य य

✔️ UNIT III : सृजनात्मकता, सृजनात्मकता का अर्थ, सृजनात्मकता की परिभाषाएं, सृजनशील बालकों की विशेषताएं, सृजनात्मक अधिगम में शिक्षक की भूमिका, सृजनात्मक अधिगम के शिक्षा शास्त्रीय निहितार्थ, आप कहां तक ​​सहमत हैं कि शिक्षक एक परामर्शदाता और सुगमकर्ता है

✔️ UNIT IV : पाठयोजना, पाठयोजना का अर्थ, पाठयोजना की परिभाषाएं, पाठयोजना के विशेषताएं, पाठयोजना के उपागम, पाठयोजना के सोपान, सूक्ष्म शिक्षण (Micro Teaching), सूक्ष्म शिक्षण की परिभाषाएं, सूक्ष्म शिक्षण की प्रक्रिया एवं सोपान, शिक्षण, शिक्षण का अर्थ , शिक प िभ, शिक प कृति विशेषत, षण को प क क व क, ब की टैक (Bloom taxonómiája), ब क व, डिटेंशन, नो, नो, नो, नो, नो पॉलिसी पॉलिसी पॉलिसी टैक टैक टैक विशेषत विशेषत विशेषत

✔️ UNIT V : शिक्षण अधिगम प्रक्रिया, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के मुख्य चुनौतियां, शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का प्रबंधन, वस्तुनिष्ठता बनाम विषयनिष्ठता, वस्तुनिष्ठ और विषयनिष्ठ की अवधारणा का तुलनात्मक विश्लेषण, मार्किंग प्रणाली, मूल्यांकन की परंपरागत पद्धतियां, मार्किंग प्रणाली या अंकन की परंपरागत पद्धतियां, अंकन ली क व, ग प, ग ं, अंकन बन ग ग ेडिंग ेडिंग ेडिंग

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