My Social Reading
10 E+
letöltés
Korhatár nélküli
info
Az alkalmazásról
A My Social Reading az iskolai világ számára készült alkalmazás, amely lehetővé teszi a diákok és a tanárok számára, hogy együtt olvassanak el egy szöveget, kommentáljanak, interakcióba lépjenek és rövid szöveges üzeneteken keresztül megvitassák a közösségi hálózatok tipikus dinamikáját. Mindezt egy biztonságos és megfelelően felépített oktatási ökoszisztémán belül.
Az olvasás öröme
A tanulók olyan környezetben, ahol jól érzik magukat, felfedezik az olvasás örömét. Ebben az értelemben az alkalmazás mélyreható, bensőséges és soha nem zavaró olvasmányt tesz lehetővé.
Tudás és készségek
Az alkalmazás lehetővé teszi egy jelenlegi digitális tanítás gyakorlatba ültetését, amely hatékony tanulási mechanizmusokat indít el, amelyek lehetővé teszik a nyelvhez és azon túlmenően specifikus ismeretek megszerzését, valamint transzverzális stratégiai készségek, például digitális és állampolgári készség gyakorlását. A szöveges megjegyzések beszúrásának lehetősége arra készteti a tanulókat, hogy ne csak az olvasási készségeiken dolgozzanak, hanem az íráson és a szintézisen is.
Informális, tapasztalati és együttműködésen alapuló tanulás
A társas olvasás tanítását megalapozó informális módszertan természetessé és spontánsá teszi a tanulást, igazi élménnyé változtatva az iskolai tevékenységet, amelyet bármikor és bárhol meg lehet élni, túl az osztályterem falain és a csengő hangján. Az interakció lehetősége aktiválja a kollaboratív tanulási dinamikát, melynek köszönhetően a tanulók teljesen spontán módon azon kapják magukat, hogy véleményt cserélnek, beszélgetnek, mesélnek, mesélnek és együtt tanulnak, ki-ki saját hajlamai és tanulási és kommunikációs stílusa szerint.
Kiterjesztett olvasás: olvasás és kapcsolódás
Az olvasást fokozza az a lehetőség, hogy nem csak szövegeket, hanem linkeket, képeket is beszúrhatunk a kommentekbe: így a hallgatók kapcsolatokat teremthetnek, elmélyülhetnek a webes kereséseken keresztül, hogy megosszák más olvasókkal, további tartalmakat, ötleteket oszthassanak meg.
Egy átfogó alkalmazás
Az integrált eszközöknek köszönhetően minden tanuló személyre szabhatja olvasási élményét a szöveg betűtípusának, méretének, a háttér színének kiválasztásával és a szöveg automatikus beolvasásának aktiválásával.
A társadalmi olvasás két módja
Az alkalmazás két üzemmódot tesz lehetővé:
Keresztirányú olvasmányok: Olaszország egész területéről származó osztályok bevonásával.
Az év során meghatározott szövegeken olvasási pillanatok indulnak, amelyekhez a tanárok csatlakozhatnak osztályukkal. A megosztott naptáron keresztül minden résztvevő egyszerre olvashatja és kommentálhatja ugyanazt a szöveget.
Magánolvasás: a tanár által létrehozott korlátozott olvasási csoportok bevonása.
Az alkalmazáson belül a tanár kész projektekből és olvasmányokból álló könyvtárral rendelkezik, amelyek köré olvasócsoportokat hozhat létre, amelyekben csak az általa kívánt tanulók vagy az egész osztály vesz részt.
Didaktikai ötletek és eszközök a monitorozáshoz
Az alkalmazáson belül kínált olvasmányok olyan ötletekkel gazdagodnak, amelyeket a tanár felhasználhat az interakció élénkítésére, a tanulók hatékony ösztönzésére, a munka figyelemmel kísérésére és a beszélgetések moderálására.
Használat
Az alkalmazás eléréséhez regisztrálnia kell a pearson.it oldalon
Az olvasás öröme
A tanulók olyan környezetben, ahol jól érzik magukat, felfedezik az olvasás örömét. Ebben az értelemben az alkalmazás mélyreható, bensőséges és soha nem zavaró olvasmányt tesz lehetővé.
Tudás és készségek
Az alkalmazás lehetővé teszi egy jelenlegi digitális tanítás gyakorlatba ültetését, amely hatékony tanulási mechanizmusokat indít el, amelyek lehetővé teszik a nyelvhez és azon túlmenően specifikus ismeretek megszerzését, valamint transzverzális stratégiai készségek, például digitális és állampolgári készség gyakorlását. A szöveges megjegyzések beszúrásának lehetősége arra készteti a tanulókat, hogy ne csak az olvasási készségeiken dolgozzanak, hanem az íráson és a szintézisen is.
Informális, tapasztalati és együttműködésen alapuló tanulás
A társas olvasás tanítását megalapozó informális módszertan természetessé és spontánsá teszi a tanulást, igazi élménnyé változtatva az iskolai tevékenységet, amelyet bármikor és bárhol meg lehet élni, túl az osztályterem falain és a csengő hangján. Az interakció lehetősége aktiválja a kollaboratív tanulási dinamikát, melynek köszönhetően a tanulók teljesen spontán módon azon kapják magukat, hogy véleményt cserélnek, beszélgetnek, mesélnek, mesélnek és együtt tanulnak, ki-ki saját hajlamai és tanulási és kommunikációs stílusa szerint.
Kiterjesztett olvasás: olvasás és kapcsolódás
Az olvasást fokozza az a lehetőség, hogy nem csak szövegeket, hanem linkeket, képeket is beszúrhatunk a kommentekbe: így a hallgatók kapcsolatokat teremthetnek, elmélyülhetnek a webes kereséseken keresztül, hogy megosszák más olvasókkal, további tartalmakat, ötleteket oszthassanak meg.
Egy átfogó alkalmazás
Az integrált eszközöknek köszönhetően minden tanuló személyre szabhatja olvasási élményét a szöveg betűtípusának, méretének, a háttér színének kiválasztásával és a szöveg automatikus beolvasásának aktiválásával.
A társadalmi olvasás két módja
Az alkalmazás két üzemmódot tesz lehetővé:
Keresztirányú olvasmányok: Olaszország egész területéről származó osztályok bevonásával.
Az év során meghatározott szövegeken olvasási pillanatok indulnak, amelyekhez a tanárok csatlakozhatnak osztályukkal. A megosztott naptáron keresztül minden résztvevő egyszerre olvashatja és kommentálhatja ugyanazt a szöveget.
Magánolvasás: a tanár által létrehozott korlátozott olvasási csoportok bevonása.
Az alkalmazáson belül a tanár kész projektekből és olvasmányokból álló könyvtárral rendelkezik, amelyek köré olvasócsoportokat hozhat létre, amelyekben csak az általa kívánt tanulók vagy az egész osztály vesz részt.
Didaktikai ötletek és eszközök a monitorozáshoz
Az alkalmazáson belül kínált olvasmányok olyan ötletekkel gazdagodnak, amelyeket a tanár felhasználhat az interakció élénkítésére, a tanulók hatékony ösztönzésére, a munka figyelemmel kísérésére és a beszélgetések moderálására.
Használat
Az alkalmazás eléréséhez regisztrálnia kell a pearson.it oldalon
Frissítve:
A biztonság annak megértésével kezdődik, hogy miként gyűjtik és osztják meg a fejlesztők az adataidat. Az adatvédelemmel és -biztonsággal kapcsolatos gyakorlat a használattól, a régiótól és életkortól függően változhat. A fejlesztő adta meg ezeket az információkat, és idővel frissítheti őket.
Nem osztanak meg adatokat harmadik felekkel
További információ arról, hogy miként deklarálják a fejlesztők a megosztást
Ez az alkalmazás gyűjtheti ezeket az adattípusokat
Személyes adatok, Üzenetek és további 2
Az adatok titkosítva vannak a továbbítás során.
Kérheted az adatok törlését.