„Tökéletesen vizualizálni, hogy tökéletesen megérteni. »
A tanárokkal közösen épített Foxar az az oktatási alkalmazás, amely támogatja a tanárokat és a diákokat az általános, közép- és középiskolában. A Foxar segítségével a tanulók könnyebben és gyorsabban megértik a fizika, kémia, matematika, élet- és földtudományok, csillagászat, földrajz, ...
- Több mint 100 interaktív modell 3D-ben és kiterjesztett valóságban
- Megfelel az iskolai tantervnek: a modellek a hivatalos Nemzeti Nevelési tantervből készülnek.
- Tanári támogatás és ellenőrzés: A Foxar számíthat tanári közösségére, akik biztosítják a modellek pontosságát és oktatási minőségét
- Ideális az osztályra: a tanuló egyénileg, csoportosan használja; vagy a tanár, aki megmutatja a modellt az egész osztálynak
- A tartalom nagyon nagy része ingyenesen, nyílt hozzáféréssel elérhető. Az összes tartalom feloldásához ingyenes regisztráció szükséges.
- Az alkalmazás nem tartalmaz reklámot és nem gyűjt személyes adatokat. A statisztikai adatokat anonim módon gyűjtjük (az alkalmazás megnyitásának száma, modellek stb.)
Csapatunk nagyon rendszeresen (minden héten) ad hozzá modelleket
Folyamatosan fejlesztjük a Foxart, írhat nekünk az equipe@foxar.fr e-mail címre, hogy visszajelzést adjon, fejlesztéseket, modellötleteket vagy bármilyen egyéb információt javasoljon.
————————————————————————
*** EREDET ***
A Foxar célja, hogy a lehető legtöbb diák számára lehetővé tegye az iskolai tanterv elvont pontjait, az általános iskolától a középiskoláig.
A Foxar eredete egy olyan projekt létrehozásának vágya, amely értelmes és hasznos a társadalom számára.
*** EGYÜTTÉPÍTÉS ***
A Foxar teljes egészében a National Education-szal közösen épül fel, vagyis mindenekelőtt nagyszámú tanárral és diákkal, de DANE, INSPÉ, Canopé műhelyek, tanárképzők...
*** ELV ***
A Foxar ötlete az illusztrációk új formájának létrehozása, olyan illusztrációk létrehozása, amelyek jobban hűek az általuk képviselt elképzelésekhez.
A 3D-s, animált és interaktív modell minden diák számára ugyanolyan magas szintű vizualizációt kínál, ezért ugyanolyan magas szintű megértést biztosít.
Általában a nehézségekkel küzdő tanulók részesülnek a legtöbbet az ilyen típusú erőforrásokból, ami lehetővé teszi az osztályokon belüli különbségek egyszerű csökkentését.
*** KÖNYVTÁR ***
A Foxar tehát 3D oktatási modellek könyvtára, amelyek nem helyettesítik a kurzust vagy a tanárt, hanem csak a szokásos illusztrációkat.
Mindegyik modell megtekinthető kiterjesztett valóságban vagy klasszikus 3D-ben.
*** KUTATÓMUNKA ***
2018-as kezdete óta a Foxar projektet állami kutatásokkal együttműködve fejlesztették ki, 3 kognitív tudományra és tanulásra szakosodott laboratóriummal végzett kutatási kísérletek révén:
— A LEAD (Tanulás és Fejlődés Tanulmányozó Laboratóriuma) Dijonban
— A Rennes-i LP3C (Pszichológiai Kogníciós Viselkedési Kommunikáció Laboratóriuma)
– Az ADEF (tanulás, didaktika, értékelés, képzés) laboratórium Aix-Marseille-ben
A kísérletek eredményei lehetővé teszik számunkra, hogy:
— Ismerje a tanárok igényeit az oktatási erőforrások tekintetében.
— Ellenőrizni egy ilyen eszköz relevanciáját, felismerni a lehetséges felhasználási eseteket a megfelelő tartalom kialakításához (oktatóanyagokban, gyakorlati munkában, autonómiában, csoportmunkában stb.).
— A 3D és a kiterjesztett valóság hozzáadott értékének mérése más médiához képest.
– Az ergonómia tökéletesítése, hogy a szerszám a lehető legintuitívabban használható legyen.
További információ a https://foxar.fr oldalon