Rengeteg tevékenységet szeretne biztosítani diákjainak az MIT Appinventor 2-vel? Akkor itt a megoldás az Ön számára. Először is, noha ezek oktatóvideók, nem az a szokásos tevékenység, amelyet a videó streaming oldalakon talál. Az történik, hogy van egy screencast, amely feladatot ad a tanulóknak, és ha nem tudják megoldani a problémát, akkor egy megoldási videó is kíséri a feladatsort. Így a tanulóknak azon kell gondolkodniuk, hogyan oldják meg a problémát, ahelyett, hogy egyszerűen követnének egy „hogyan kell” stílusú oktatóanyagot.
Tehát mi található az oktatóanyagokban? Nos, 5 alkalmazásépítés létezik, az első 2 egyszerű kicsi, hogy megismertesse diákjait a felülettel, és megmutassa nekik, hogyan készítsenek hangtáblát és a varázslatos 8-as golyó változatát. A másik 3 alkalmazás build sokkal több részlettel rendelkezik. Az első egy festmény típusú alkalmazás (14 videó), ahol a tanulók képet készítenek, és ujjlehúzást követő vonalak és körök segítségével kommentálhatják. Természetesen vannak színek és reset gomb is. A második egy békacsapkodó játék bevezetését látja (12 videó), ahol a békák megjelennek a képernyőn, és a lehető legtöbbet kell megérinteni egy meghatározott időn belül. Ez bevezeti az időre és pontszámokra vonatkozó változók fogalmát. Végső alkalmazásunk egy egyszerű minigolf játékhoz készült (16 videó), véletlenszerű lyukpozícionálással és egy kerülendő objektummal a képernyőn. Mind a 3 alkalmazásban kibővítési feladatok vannak azonosítva, hogy a rátermettebb tanulók tovább fejlődhessenek, ha akarnak. Összességében ezek a videók több órán keresztül elfoglalják és lekötik a legtöbb diákot, ami természetesen megspórolja a tervezési időt, ha Ön tanár. Ez messze a legjobb módja az App Inventor 2 megtanulásának.
Ha szeretne egy bemutatót az alkalmazásról, látogasson el a http://computing.training/index.php/shop oldalra, ahol láthat néhány példát.