Ռոբոտների գործարան - առանցքային փուլ 2
Կան քսան գործողություններ, որոնք դրդում են երեխաներին ինքնուրույն ուսումնասիրել և ուսումնասիրել մաթեմատիկական հասկացությունները:
Այս գործողությունները հիմնված են Ռոբոտների գործարանում, և օգտվողները պարգևատրվում են ռոբոտների կտորներով ՝ գործողություններն ավարտելիս, որոնք նրանք կարող են օգտագործել հատակին ցուցադրվող սեփական ռոբոտը կառուցելու համար:
Յուրաքանչյուր խաղ մշակվել է ՝ մաթեմատիկայի ուսումնական ծրագրի կարիքներին ուղեկցելու համար: Աշակերտներին հնարավորություն է տրվում զբաղվել իրենց հմտություններով և զարգացնել իրենց վստահությունը մաթեմատիկական հասկացությունների հետ գործ ունենալիս: Գործողությունները մշակվել են ուսուցիչների խմբի և մոնիտորինգի խմբի հետ համատեղ
3-րդ տարում աշակերտների կարիքները բավարարող գործողություններ ստեղծելու նպատակով:
Յուրաքանչյուր գործողություն ունի երեք մակարդակ: Դրանց նպատակն է տարանջատել գործունեության շրջանակներում առկա դժվարությունները:
Գործողությունները չորս հիմնական թեմաների շրջանակում են, որպեսզի աշակերտը հնարավորություն ունենա ընկալելու և ամրապնդելու մաթեմատիկական հասկացությունները:
Թիվ - գնահատում, տեղային արժեք, կոտորակներ և մտավոր հաշվարկներ:
Միջոցներ և գումար - imetամանակացույցեր, չափիչ գործիքներ, ընթերցանության կշեռքներ և մետաղադրամներ:
Ձևը, դիրքը և շարժումը - 2D ձևեր, համաչափության գծեր, աջ անկյուններ և օրինաչափություններ:
Բեռնաթափման տվյալներ - պիկոգրամներ, գծապատկերներ, աղյուսակներ և Վենի դիագրամներ
Վերջին թարմացումը՝
22 օգս, 2023 թ.