AUTISMIND
Գնումներ հավելվածի միջոցով
10 հզր+
Ներբեռնումներ
Բոլորի համար
info
Հավելվածի մասին
Աուտիզմը թերապևտների, ծնողների և այլ մասնագետների գործիք է `աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներով (աուտիզմ, Ասպերգեր կամ ՀgerԱ հետ կապված ախտանիշներ) ունեցող երեխաների մոտ աշխատելու և մտքի տեսությունը բարելավելու համար:
Աուտիստ երեխաները սովորաբար ունեն սոցիալական մտածողության և մտքի տեսության բացակայություն, ուրիշների մտավոր վիճակները եզրակացնելու և համապատասխանաբար մեր վարքը հարմարեցնելու ունակությամբ, ուստի նրանց համար դժվար է մտքում ընկնել `իմանալու համար, թե ինչ են մտածում, զգում կամ ինչ են նրանք: ցանկանալ Այդ պատճառով սոցիալական փոխազդեցությունը կարող է դժվար լինել, և նրանք կարող են խնդիրներ ունենալ համատեքստում ինտեգրվելու համար:
Autismind- ը 10 տարբեր առարկաներով կառուցված ծրագիր է ՝ բաժանված 6 դժվարության մակարդակի, ավելի քան 1000 վարժություններով ՝ մտքի տեսությունը մշակելու համար անհրաժեշտ մտավոր հմտությունները աշխատեցնելու համար: Այն պահանջում է ծնողի կամ մասնագիտական հետևանքներ երեխայի հետ աշխատել, չնայած դա արվել է որոշ հետաքրքիր և խթանող հատկանիշներով.
Շատ հեշտ է և ինտուիտիվ նետել առանց օգնության, և դա շատ պարզ և պարզ է:
Հետադարձ կապ և դրական ամրապնդում. Երեխան ամեն անգամ գիտի, եթե պատասխանը ճիշտ է, և կա բանավոր և տեսողական պարգևներ ՝ այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Երեխան ի վիճակի է ընտրել 5 հնարավոր պարգևների միջև, և մրցանակն ավելի լավն է դառնում, քանի որ ավելի շատ վարժություններ են ավարտվում:
Հարմարվող պարամետրեր. Աուտիզմը թույլ է տալիս մեծահասակին անհատականացնել տարբեր տարրեր ՝ տարբեր առաջադրանքներ կարգավորելու համար. Առաջընթացի սանդղակ, հնչյուններ, երաժշտություն, պարգևատրում և այլն: Շատ կարևոր է, երբ աշխատում եք աուտիզմ ունեցող երեխաների հետ:
Սովորել առանց սխալների. Օգնություն է ցուցաբերվում, երբ երեխան սխալ է պատասխանում, ուստի խուսափվում է հիասթափությունից (շատ տարածված խնդիր է, երբ աուտիստ երեխաները խրվում են), և երեխան ի վիճակի է նոր բան սովորել: Բացի այդ, որոշակի պրակտիկայից հետո, բայց մինչ դժվարությունը մեծացնելը, սխալ վարժությունները կրկին ներկայացվում են առանց տրամադրված օգնության:
Արտահանվող տվյալներ. Ավտոմատ կերպով գրանցված բոլոր տվյալները և դրանց հետ կարող են դիմել վիճակագրության ընտրացանկում ՝ իմանալով պատասխանի ժամանակի պատասխանը, յուրաքանչյուր մակարդակում երեխաների անցկացրած ժամանակի ընդհանուր քանակը կամ իր կատարած ընդհանուր սխալները:
Նկարներ և լուսանկարներ. Այն սովորաբար սկսվում է շատ պարզ նկարներով, ավելի հեշտ է ընկալել աուտիզմի երեխաների համար, բայց նաև աշխատում է իրական լուսանկարների հետ, ավելի շատ մանրամասների և տեղեկատվության մշակման համար, բայց ավելի իրատեսական է ՝ ընդհանրացումը խթանելու համար:
AutisMIND- ը մշակվել է հոգեբանների, լոգոպեդների, ուսուցիչների և բժիշկների թիմի կողմից, IDAPP- ից, աուտիզմի թերապիայի կենտրոնից, Իսպանիայում, բայց նաև արվել է ընտանիքների և հիվանդների համագործակցությամբ, առանց որոնց անհնար կլիներ ունեն AutisMIND:
Աուտիստ երեխաները սովորաբար ունեն սոցիալական մտածողության և մտքի տեսության բացակայություն, ուրիշների մտավոր վիճակները եզրակացնելու և համապատասխանաբար մեր վարքը հարմարեցնելու ունակությամբ, ուստի նրանց համար դժվար է մտքում ընկնել `իմանալու համար, թե ինչ են մտածում, զգում կամ ինչ են նրանք: ցանկանալ Այդ պատճառով սոցիալական փոխազդեցությունը կարող է դժվար լինել, և նրանք կարող են խնդիրներ ունենալ համատեքստում ինտեգրվելու համար:
Autismind- ը 10 տարբեր առարկաներով կառուցված ծրագիր է ՝ բաժանված 6 դժվարության մակարդակի, ավելի քան 1000 վարժություններով ՝ մտքի տեսությունը մշակելու համար անհրաժեշտ մտավոր հմտությունները աշխատեցնելու համար: Այն պահանջում է ծնողի կամ մասնագիտական հետևանքներ երեխայի հետ աշխատել, չնայած դա արվել է որոշ հետաքրքիր և խթանող հատկանիշներով.
Շատ հեշտ է և ինտուիտիվ նետել առանց օգնության, և դա շատ պարզ և պարզ է:
Հետադարձ կապ և դրական ամրապնդում. Երեխան ամեն անգամ գիտի, եթե պատասխանը ճիշտ է, և կա բանավոր և տեսողական պարգևներ ՝ այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար: Երեխան ի վիճակի է ընտրել 5 հնարավոր պարգևների միջև, և մրցանակն ավելի լավն է դառնում, քանի որ ավելի շատ վարժություններ են ավարտվում:
Հարմարվող պարամետրեր. Աուտիզմը թույլ է տալիս մեծահասակին անհատականացնել տարբեր տարրեր ՝ տարբեր առաջադրանքներ կարգավորելու համար. Առաջընթացի սանդղակ, հնչյուններ, երաժշտություն, պարգևատրում և այլն: Շատ կարևոր է, երբ աշխատում եք աուտիզմ ունեցող երեխաների հետ:
Սովորել առանց սխալների. Օգնություն է ցուցաբերվում, երբ երեխան սխալ է պատասխանում, ուստի խուսափվում է հիասթափությունից (շատ տարածված խնդիր է, երբ աուտիստ երեխաները խրվում են), և երեխան ի վիճակի է նոր բան սովորել: Բացի այդ, որոշակի պրակտիկայից հետո, բայց մինչ դժվարությունը մեծացնելը, սխալ վարժությունները կրկին ներկայացվում են առանց տրամադրված օգնության:
Արտահանվող տվյալներ. Ավտոմատ կերպով գրանցված բոլոր տվյալները և դրանց հետ կարող են դիմել վիճակագրության ընտրացանկում ՝ իմանալով պատասխանի ժամանակի պատասխանը, յուրաքանչյուր մակարդակում երեխաների անցկացրած ժամանակի ընդհանուր քանակը կամ իր կատարած ընդհանուր սխալները:
Նկարներ և լուսանկարներ. Այն սովորաբար սկսվում է շատ պարզ նկարներով, ավելի հեշտ է ընկալել աուտիզմի երեխաների համար, բայց նաև աշխատում է իրական լուսանկարների հետ, ավելի շատ մանրամասների և տեղեկատվության մշակման համար, բայց ավելի իրատեսական է ՝ ընդհանրացումը խթանելու համար:
AutisMIND- ը մշակվել է հոգեբանների, լոգոպեդների, ուսուցիչների և բժիշկների թիմի կողմից, IDAPP- ից, աուտիզմի թերապիայի կենտրոնից, Իսպանիայում, բայց նաև արվել է ընտանիքների և հիվանդների համագործակցությամբ, առանց որոնց անհնար կլիներ ունեն AutisMIND:
Վերջին թարմացումը՝
Անվտանգությունը որոշվում է նրանով, թե ինչպես են մշակողները հավաքում և փոխանցում ձեր տվյալները։ Տվյալների գաղտնիության և անվտանգության ապահովումը կախված է հավելվածի օգտագործումից, օգտատիրոջ տարիքից և բնակության երկրից։ Այս տեղեկությունները տրամադրվել են մշակողի կողմից և ժամանակի ընթացքում կարող են թարմացվել։
Երրորդ կողմերին տվյալներ չեն փոխանցվում
Իմացեք ավելին, թե ինչպես են մշակողները հայտարարում տվյալների փոխանցման մասին
Հավելվածը տվյալներ չի հավաքում
Իմացեք ավելին, թե ինչպես են մշակողները հայտարարում տվյալների հավաքման մասին
