Ջուլը, Մաքսը, Յասինը, Աննան և Մարին աղվեսներն են: Նրանք միասին հինգերորդ դասարանում են։ Ազատ ժամանակ նրանք հաճույք են ստանում ֆուտբոլ և բասկետբոլ խաղալուց և օճառատուփեր կառուցելուց։ Երբ նրանք ստուգում են իրենց հանդերձանքը հանգստյան օրերին ճամփորդության համար, նրանք հայտնաբերում են, որ վրանի կայծակաճարմանդը չի աշխատում: Ծնողների օգնությամբ նրանք կարողանում են իրականացնել վերանորոգումը և սովորում են, թե ինչպես է աշխատում կայծակաճարմանդը, ինչպես կարելի է վերանորոգել հեծանիվի անվադողի ծակումը և ինչ է վերանորոգման սրճարանը։ Համապատասխան բացատրական ֆիլմերը կարելի է դիտել հավելվածի կոճակների միջոցով: Մաքսի հայրը երեխաներին հրավիրում է այցելել իր աշխատավայր՝ Հանովերի Արտադրության տեխնոլոգիական կենտրոնում։ Նա ցույց է տալիս, թե ինչպես են գիտնականները հետազոտում «վերանորոգման» թեման։ Հարցազրույցների և տեսափաստաթղթերի միջոցով երեխաները կարող են պարզել, թե ինչպես են աշխատում հետազոտողները: Նրանք հնարավորություն ունեն ինքնուրույն որոշել, թե ինչպես պետք է վերանորոգվի Յասինի ուսապարկը և կարող են հիմնել իրենց արհեստանոցը՝ իրենց դպրոցի համար վերանորոգման սրճարանի իմաստով։
Հավելվածը պատկերագրքի հավելումն է, ամեն ինչ կոտրված է: Պատմություն վերանորոգման մասին», որը հրատարակել է Schneider-Verlag Hohengehren-ը։ Այս գիրքը և հավելվածը ֆինանսավորվել են Գերմանական հետազոտական հիմնադրամի (DFG) կողմից - SFB 871/3 - 119193472: Դրանք ստեղծվել են բազմաթիվ գաղափարների և Լայբնիցի համալսարանի հատուկ կրթության դասընթացի ընդհանուր ուսումնասիրությունների երկրորդ առարկայի ուսանողների համագործակցության միջոցով: Հաննովեր.
Վերջին թարմացումը՝
05 հլս, 2024 թ.