Մեր հավելվածով դուք կարող եք սովորել և կիրառել անգլերեն ինտերակտիվ և զվարճալի ձևով: Մենք ունենք խոսքի գնահատման գործիք, որը միշտ կօգնի ձեզ կատարելագործվել:
Մեր բացառիկ վարժություններով դուք կկիրառեք բոլոր լեզվական հմտությունները՝ բարելավելով ձեր խոսելու, լսելու, կարդալու և գրելու հմտությունները:
Մենք օգտագործում ենք անգլերենի ուսուցման լիովին ինտերակտիվ մեթոդաբանություն, որը ստեղծվել է բացառապես լեզվական կենտրոնների և տարրական, միջին և բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համար:
Այստեղ ուսանողը հուզիչ և արդյունավետ կերպով աշխատում է 4 լեզվական հմտությունների վրա՝ առաջնահերթություն տալով անգլերեն խոսելուն և լսելուն: Ուսանողների խոսքը համընկնում է ավելի քան հարյուր մայրենի խոսողների արտասանության հետ՝ օգտագործելով խոսքի ճանաչման մեր հզոր գործիքը:
Ցանկացած լեզու սովորելը տեղի է ունենում 4 լեզվական հմտությունների զարգացման միջոցով՝ լսելու, խոսելու, կարդալու և գրելու միջոցով: Այնուամենայնիվ, անգլերենի դասավանդման ավանդական մեթոդները շատ ավելի շատ կենտրոնանում են կարդալու և գրելու վրա, քան լսելու և խոսելու վրա: Այս իրավիճակը բխում է նրանից, որ ուսուցումը կենտրոնացած է դասագրքերում վարժությունների լուծման վրա, ինչը հանգեցնում է աշակերտի ավելի մեծ անապահովության՝ խոսակցական իրավիճակների նկատմամբ:
Տեխնոլոգիայի և քոուչի միջև միության միջոցով մենք կարողացանք ստիպել ուսանողին ինքնավստահություն ձեռք բերել անգլերենով ավելի ու ավելի արտահայտվելու՝ ուսուցումը դարձնելով ակտիվ և բովանդակալից:
Մեր հավելվածը նպաստում է ուսուցման անհատականացմանը՝ խառը ուսուցման կիրառման միջոցով՝ համատեղելով առցանց հարթակի օգտագործումը կանոնավոր դասարանային գործունեության հետ:
Առաջարկվող մարտահրավերները ստիպում են աշակերտին շարունակաբար սովորել անգլերեն դպրոցական միջավայրից դուրս՝ կարողանալով օգտագործել դասարանի պահը զրույցի դինամիկայի և իր մարզիչի մանկավարժական աջակցության համար:
Այստեղ ուսանողը ակտիվորեն սովորում է անգլերեն։ Ձայնի ճանաչման առաջադեմ համակարգի միջոցով ուսանողը խոսում է անգլերեն առաջին բաժնից և համեմատում է իր արտասանությունը տարբեր վայրերից ավելի քան 100 բնիկների խոսքի հետ:
Մեթոդաբանությունը խրախուսում է անգլերենով խոսելը՝ ուսանողին օբյեկտիվ արձագանքներ տրամադրելով այս հմտության մեջ նրանց կատարողականի վերաբերյալ: Ուշադրության կենտրոնում է անհատականացված ուսուցումը, որտեղ յուրաքանչյուր ուսանող կատարում է վարժություններ՝ ըստ անգլերենի իր մակարդակի, ինչը թույլ է տալիս, որ տարբեր մակարդակների իմացությամբ դասարանում ուսանողները կարողանան ստանալ համապատասխան խթան՝ լեզվի նկատմամբ վստահություն ձեռք բերելու համար:
Հատուկ կրթական հաստատությունների համար կառուցված մեր մեթոդաբանությունը ծառայում է կրթական գործընթացի տարբեր դերակատարներին՝ նպատակ ունենալով անգլերենի սահուն տիրապետել տարբեր միջավայրում, ինչպիսին է դասարանը:
Վերջին թարմացումը՝
26 փտվ, 2024 թ.