Հեղինակ, Մեծ Այաթոլլահ, նահատակ Սայիդ Մուհամմադ Բաքիր ալ-Սադրի հեղինակի «Պետության տեսությունը իսլամում» գրքի կիրառումը, թող Աստված սրբացնի նրա հոգին:
Հեղինակի անձի մասին.
Մեծ Այաթոլլահ, նահատակ Սայիդ Մուհամմադ Բաքիր ալ-Սադրը (թող սուրբ լինի նրա հոգին)
Նրա ծնունդն ու դաստիարակությունը.
Մեծ Այաթոլլահ Սայիդ Մուհամմադ Բաքիր ալ-Սադրը (թող սուրբ լինի նրա հոգին) ծնվել է սուրբ քաղաքում՝ Քադհիմիա քաղաքում 1353 թվականի Դհուլ-Քիդայի քսանհինգին: Նրա հայրը հանգուցյալ գիտնական Սայիդ Հայդարն էր: ալ-Սադր, մեծ հասակով Եվ ականավոր իսլամագետներից մեկը:
Նրա հայրական պապը՝ պարոն Իսմայիլ ալ-Սադրը, աղանդի առաջնորդն էր, իրավագետների դաստիարակը, շիաների հպարտությունը, հավատացյալ ասկետը, իրավագիտությունն ու հիմունքները լավ գիտակ և շիաների մեծ հիշատակողներից մեկը։ Իրաքում։
Ինչ վերաբերում է նրա մորը, նա Ալ-Սալեհ Ալ-Թաքիյան է՝ հանգուցյալ այաթոլլա Շեյխ Աբդ Ալ-Հուսեյն Ալ Յասինի դուստրը, և նա շիա մեծագույն գիտնականներից և փառքներից է:
Հոր մահից հետո Սայիդ Մուհամմադ Բաքիր ալ-Սադրը դաստիարակվել է մոր և ավագ եղբոր խնամքով։
Նրա գրվածքները.
Մեծ Այաթոլլահ Սայիդ Մուհամմադ Բաքիր ալ-Սադրը (Աստված ողորմիր նրան) գրել է բազմաթիվ արժեքավոր գրքեր գիտելիքի տարբեր ոլորտներում, և դրանք մեծ դեր են ունեցել իսլամական ասպարեզում իսլամական մտքի տարածման գործում: Այս գրքերն են.
1- Ֆադակը պատմության մեջ. Դա ուսումնասիրություն է (Ֆադակի) խնդրի և դրա շուրջ առաջացած մրցակցության մասին առաջին խալիֆի օրոք:
2 Ակտիվների գիտության դասեր, մաս առաջին.
3 Ակտիվների գիտության դասեր, մաս երկրորդ.
4 Ակտիվների գիտության դասեր, մաս երրորդ.
5- Հետազոտություն Ալ-Մահդիի մասին. Սա Իմամ Ալ-Մահդիի մասին կարևոր հարցերի հավաքածու է (Աստված թող շտապի նրա պատվավոր հայտնությունը):
6- Շիականության եւ շիաների առաջացումը.
7- Երկրպագության ակնարկ.
8 Մեր փիլիսոփայությունը. Սա օբյեկտիվ ուսումնասիրություն է տարբեր փիլիսոփայական հոսանքների, հատկապես իսլամական փիլիսոփայության, մատերիալիզմի և մարքսիստական դիալեկտիկայի միջև մտավոր հակասությունների ասպարեզում:
9- Մեր տնտեսությունը. Սա օբյեկտիվ և համեմատական ուսումնասիրություն է, որը վերաբերում է մարքսիզմի, կապիտալիզմի և իսլամի տնտեսական դոկտրինների քննադատությանը և հետազոտություններին՝ իրենց մտավոր հիմքերով և մանրամասներով:
10. Ինդուկցիայի տրամաբանական հիմքերը. Սա ինդուկցիայի նոր ուսումնասիրություն է, որի նպատակն է բացահայտել բնական գիտությունների և առ Աստված հավատքի ընդհանուր տրամաբանական հիմքը, օրհնյալ և բարձրյալ լինի Նա:
11- Տրակտատ տրամաբանության գիտության մասին, որտեղ նա առարկեց մի քանի տրամաբանական գրքերի, որոնք նա գրել է տասնմեկ տարեկանում:
12- Մտքի նպատակը Ուսուլի գիտության մեջ. Այն վերաբերում է Ուսուլի գիտության հետազոտություններին տասը մասից, որոնց մի մասը տպագրվել է, որը նա գրել է տասնութ տարեկանում:
13- Իսլամական դպրոց. Դա փորձ է դպրոցական մակարդակում ներկայացնել իսլամական միտքը սերիալային սեմինարների շրջանակներում, ներառյալ.
Ա- Ժամանակակից մարդը և սոցիալական խնդիրը.
B Ի՞նչ գիտեք իսլամական տնտեսության մասին:
14- Ուսուլի նոր նշաձողերը. այն տպագրվել է հիջրեթի 1385 թվականին՝ Ուսուլ Ալ-Դինի ֆակուլտետում դասավանդվելու համար:
15. Իսլամի անտոկոս բանկը. Այս գիրքը տրակտատ է վաշխառության դիմաց փոխհատուցման մասին և ուսումնասիրում է բանկերի գործունեությունը իսլամական իրավագիտության լույսի ներքո:
16- Հետազոտություն «Ալ-Ուրվա Ալ-Ուութքա» բացատրության մեջ. Այն չորս մասից բաղկացած եզրակացական հետազոտություն է, որի առաջին մասը լույս է տեսել 1391 թ.
17- Հաջի դրույթների համառոտագիր. Հաջի դրույթների և ծեսերի մասին գործնական և հեշտ տրակտատ է ժամանակակից լեզվով, թողարկված հիջրեթի 1395 թվականին:
18- Մաքուր ֆեթվաներ. Նրա գործնական ուղերձը, գրված ժամանակակից լեզվով և նոր ոճով:
19- Համեմատական փիլիսոփայական հետազոտություն հին փիլիսոփայության և նոր փիլիսոփայության միջև. նա գրել է այն մինչև իր նահատակությունը և չավարտեց այն: Նա խոսեց մարդկային միտքը վերլուծելու մասին: Շատ ցավալի է, որ այս գիրքը բացակայում է, և ոչ ոք չգիտի դրա ճակատագիրը:
20- Հետազոտություն Վիլայայի վերաբերյալ. Այս գրքում Ալ-Սայիդը պատասխանեց երկու հարցի, առաջինին. Ինչպե՞ս ծնվեց շիիզմը: Երկրորդը՝ ինչպե՞ս գտաք շիաներին։
21- Մեծ Այաթոլլա Սայիդ Մուհսին ալ-Հակիմի (թող նրա հոգին սրբագործվի) գործնական ուղերձի մեկնաբանություն, որը կոչվում է (Մինհաջ ալ-Սալիհին):
22- Մեծ Այաթոլլայի, շեյխ Մուհամմադ Ռեզա Ալ Յասինի գործնական ուղերձի մեկնաբանություն, որը կոչվում է (կամավորների լեզվով):
23- Ղուրանի դպրոց. Դա դասախոսությունների խումբ է, որը նա կարդացել է Սուրբ Ղուրանի օբյեկտիվ մեկնաբանության վերաբերյալ:
24- Իսլամը կյանք է վարում: Նա կազմել է դրա վեց դրվագ 1399 թվականին հիջրային հիջրեթի տարում, մասնավորապես.
1- Իրանի Իսլամական Հանրապետության սահմանադրության նախագծի ներածական ակնարկ.
2- Իսլամական հասարակության տնտեսության պատկերը.
3 մանրամասն տող իսլամական հասարակության տնտեսության մասին.
4 Մարդու իրավահաջորդությունը և մարգարեների վկայությունը.
5 Իսլամական պետության իշխանության աղբյուրները.
6- Բանկի ընդհանուր հիմքերը իսլամական հասարակության մեջ.
Վերջին թարմացումը՝
20 ապր, 2024 թ.