My Social Reading
10 հզր+
Ներբեռնումներ
Բոլորի համար
info
Հավելվածի մասին
My Social Reading-ը դպրոցական աշխարհի համար նախատեսված հավելված է, որը թույլ է տալիս ուսանողներին և ուսուցիչներին միասին կարդալ տեքստ, մեկնաբանել այն, փոխազդել և քննարկել կարճ տեքստային հաղորդագրությունների միջոցով՝ սոցիալական ցանցերի բնորոշ դինամիկայի համաձայն: Այս ամենը ապահով և համապատասխան կառուցվածքով կրթական էկոհամակարգի շրջանակներում:
Ընթերցանության հաճույքը
Աշակերտները, միջավայրում, որտեղ իրենց հանգիստ են զգում, բացահայտում են ընթերցանության հաճույքը: Այս առումով հավելվածը հնարավոր է դարձնում խորը, մտերիմ և երբեք չշեղող ընթերցանությունը:
Գիտելիքներ և հմտություններ
Հավելվածը թույլ է տալիս գործնականում կիրառել ընթացիկ թվային ուսուցում, որը գործարկում է արդյունավետ ուսուցման մեխանիզմներ, որոնք թույլ են տալիս ձեռք բերել հատուկ գիտելիքներ՝ կապված լեզվի և դրանից դուրս և կիրառել լայնական ռազմավարական հմտություններ, ինչպիսիք են թվային և քաղաքացիությունը: Տեքստային մեկնաբանությունների տեղադրման հնարավորությունը ուսանողներին ստիպում է աշխատել ոչ միայն կարդալու հմտությունների, այլև գրելու և սինթեզի վրա:
Ոչ ֆորմալ, փորձառական և համագործակցային ուսուցում
Սոցիալական ընթերցանության ուսուցման հիմքում ընկած ոչ պաշտոնական մեթոդաբանությունը ուսուցումը դարձնում է բնական և ինքնաբուխ՝ դպրոցական գործունեությունը վերածելով իրական փորձի, որը կարելի է ապրել ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում՝ դասարանի պատերից և զանգի ձայնից այն կողմ: Շփվելու հնարավորությունն ակտիվացնում է համագործակցային ուսուցման դինամիկան, որի շնորհիվ ուսանողները լիովին ինքնաբուխ կերպով կարողանում են կարծիքներ փոխանակել, քննարկել, պատմել, պատմել և սովորել միասին՝ յուրաքանչյուրն ըստ իր հակումների և սովորելու և հաղորդակցվելու իր ոճին:
Ընդլայնված ընթերցանություն՝ ընթերցում և կապակցում
Մեկնաբանություններում ոչ միայն տեքստեր, այլև հղումներ և պատկերներ տեղադրելու հնարավորությունը մեծացնում է ընթերցանությունը. Այսպիսով, ուսանողները կարող են կապեր հաստատել, խորանալ համացանցային որոնումների միջոցով՝ կիսվելու այլ ընթերցողների հետ, կիսվել հետագա բովանդակությամբ և գաղափարներով:
Ներառական հավելված
Ինտեգրված գործիքների շնորհիվ յուրաքանչյուր ուսանող կարող է հարմարեցնել իր ընթերցանության փորձը՝ ընտրելով տեքստի տառատեսակը, չափը, ֆոնի գույնը և ակտիվացնելով տեքստի ավտոմատ ընթերցումը:
Սոցիալական ընթերցանության երկու եղանակ
Հավելվածը թույլ է տալիս երկու աշխատանքային ռեժիմ.
Տրանսվերսալ ընթերցումներ. ընդգրկելով դասեր ամբողջ Իտալիայից:
Տարվա ընթացքում ընթերցանության պահեր են սկսվում կոնկրետ տեքստերի վրա, որոնց ուսուցիչները կարող են միանալ իրենց դասարանին: Համօգտագործվող օրացույցի միջոցով բոլոր մասնակիցները կարող են միաժամանակ կարդալ և մեկնաբանել նույն տեքստը:
Մասնավոր ընթերցում. ներառում է ուսուցչի կողմից ստեղծված սահմանափակ ընթերցանության խմբեր:
Հավելվածի շրջանակներում ուսուցիչն ունի պատրաստի նախագծերի և ընթերցումների գրադարան, որի շուրջ նա կարող է ստեղծել ընթերցանության խմբեր՝ ներգրավելով միայն իր ուզած ուսանողներին կամ ամբողջ դասարանին:
Դիդակտիկ գաղափարներ և գործիքներ մոնիտորինգի համար
Հավելվածում առաջարկվող ընթերցումները հարստացված են գաղափարներով, որոնք ուսուցիչը կարող է օգտագործել փոխազդեցությունը աշխուժացնելու, ուսանողներին արդյունավետորեն խթանելու, աշխատանքը վերահսկելու և զրույցները վարելու համար:
Օգտագործումը
Հավելվածին մուտք գործելու համար դուք պետք է գրանցվեք pearson.it կայքում
Ընթերցանության հաճույքը
Աշակերտները, միջավայրում, որտեղ իրենց հանգիստ են զգում, բացահայտում են ընթերցանության հաճույքը: Այս առումով հավելվածը հնարավոր է դարձնում խորը, մտերիմ և երբեք չշեղող ընթերցանությունը:
Գիտելիքներ և հմտություններ
Հավելվածը թույլ է տալիս գործնականում կիրառել ընթացիկ թվային ուսուցում, որը գործարկում է արդյունավետ ուսուցման մեխանիզմներ, որոնք թույլ են տալիս ձեռք բերել հատուկ գիտելիքներ՝ կապված լեզվի և դրանից դուրս և կիրառել լայնական ռազմավարական հմտություններ, ինչպիսիք են թվային և քաղաքացիությունը: Տեքստային մեկնաբանությունների տեղադրման հնարավորությունը ուսանողներին ստիպում է աշխատել ոչ միայն կարդալու հմտությունների, այլև գրելու և սինթեզի վրա:
Ոչ ֆորմալ, փորձառական և համագործակցային ուսուցում
Սոցիալական ընթերցանության ուսուցման հիմքում ընկած ոչ պաշտոնական մեթոդաբանությունը ուսուցումը դարձնում է բնական և ինքնաբուխ՝ դպրոցական գործունեությունը վերածելով իրական փորձի, որը կարելի է ապրել ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում՝ դասարանի պատերից և զանգի ձայնից այն կողմ: Շփվելու հնարավորությունն ակտիվացնում է համագործակցային ուսուցման դինամիկան, որի շնորհիվ ուսանողները լիովին ինքնաբուխ կերպով կարողանում են կարծիքներ փոխանակել, քննարկել, պատմել, պատմել և սովորել միասին՝ յուրաքանչյուրն ըստ իր հակումների և սովորելու և հաղորդակցվելու իր ոճին:
Ընդլայնված ընթերցանություն՝ ընթերցում և կապակցում
Մեկնաբանություններում ոչ միայն տեքստեր, այլև հղումներ և պատկերներ տեղադրելու հնարավորությունը մեծացնում է ընթերցանությունը. Այսպիսով, ուսանողները կարող են կապեր հաստատել, խորանալ համացանցային որոնումների միջոցով՝ կիսվելու այլ ընթերցողների հետ, կիսվել հետագա բովանդակությամբ և գաղափարներով:
Ներառական հավելված
Ինտեգրված գործիքների շնորհիվ յուրաքանչյուր ուսանող կարող է հարմարեցնել իր ընթերցանության փորձը՝ ընտրելով տեքստի տառատեսակը, չափը, ֆոնի գույնը և ակտիվացնելով տեքստի ավտոմատ ընթերցումը:
Սոցիալական ընթերցանության երկու եղանակ
Հավելվածը թույլ է տալիս երկու աշխատանքային ռեժիմ.
Տրանսվերսալ ընթերցումներ. ընդգրկելով դասեր ամբողջ Իտալիայից:
Տարվա ընթացքում ընթերցանության պահեր են սկսվում կոնկրետ տեքստերի վրա, որոնց ուսուցիչները կարող են միանալ իրենց դասարանին: Համօգտագործվող օրացույցի միջոցով բոլոր մասնակիցները կարող են միաժամանակ կարդալ և մեկնաբանել նույն տեքստը:
Մասնավոր ընթերցում. ներառում է ուսուցչի կողմից ստեղծված սահմանափակ ընթերցանության խմբեր:
Հավելվածի շրջանակներում ուսուցիչն ունի պատրաստի նախագծերի և ընթերցումների գրադարան, որի շուրջ նա կարող է ստեղծել ընթերցանության խմբեր՝ ներգրավելով միայն իր ուզած ուսանողներին կամ ամբողջ դասարանին:
Դիդակտիկ գաղափարներ և գործիքներ մոնիտորինգի համար
Հավելվածում առաջարկվող ընթերցումները հարստացված են գաղափարներով, որոնք ուսուցիչը կարող է օգտագործել փոխազդեցությունը աշխուժացնելու, ուսանողներին արդյունավետորեն խթանելու, աշխատանքը վերահսկելու և զրույցները վարելու համար:
Օգտագործումը
Հավելվածին մուտք գործելու համար դուք պետք է գրանցվեք pearson.it կայքում
Վերջին թարմացումը՝
Անվտանգությունը որոշվում է նրանով, թե ինչպես են մշակողները հավաքում և փոխանցում ձեր տվյալները։ Տվյալների գաղտնիության և անվտանգության ապահովումը կախված է հավելվածի օգտագործումից, օգտատիրոջ տարիքից և բնակության երկրից։ Այս տեղեկությունները տրամադրվել են մշակողի կողմից և ժամանակի ընթացքում կարող են թարմացվել։
Երրորդ կողմերին տվյալներ չեն փոխանցվում
Իմացեք ավելին, թե ինչպես են մշակողները հայտարարում տվյալների փոխանցման մասին
Այս հավելվածը կարող է հավաքել նշված տեսակի տվյալներ
Անձնական տվյալներ, Հաղորդագրություններ ու ևս 2
Տվյալները փոխանցվելիս գաղտնագրվում են
Դուք կարող եք այս տվյալները ջնջելու հարցում ուղարկել