Aplikasi Kompeten sebagai Guru dimaksudkan untuk mendukung pengembangan guru pemula.
Aplikasi ini berisi Kartu Dialog yang telah dikembangkan dalam proyek Guru Junior AUAS dan dapat digunakan sebagai alat refleksi dan sebagai panduan selama diskusi konseling antara guru pemula dan pengawas, atau antara siswa dalam pelatihan dan pengawas.
Aplikasi ini didasarkan pada 23 kompetensi untuk guru pemula. Kompetensi ini diatur dalam tiga domain: kompeten secara pedagogis, kompeten secara didaktik dan kerjasama kolegial.
Setiap kompetensi dijabarkan dalam dua tingkatan:
- pada tingkat keterampilan mengajar awal (untuk digunakan selama pelatihan dan tahun pertama setelah pelatihan).
- di tingkat pengajaran yang kompeten (untuk digunakan dalam tiga tahun pertama pengajaran).
Layar berisi tiga elemen untuk setiap keterampilan:
1. Hasil yang diinginkan. Untuk tingkat mahir awal hasil ditujukan untuk tindakan guru, untuk tingkat mahir hasilnya ditujukan untuk efek tindakan tersebut terhadap siswa.
2. Indikator kemudian disebutkan yang dapat berkontribusi pada hasil yang diinginkan. Indikator menggambarkan tindakan yang terlihat dan hasil dari tindakan itu. Indikator tersebut adalah contoh tindakan guru. Dalam deskripsi kompetensi tidak dibedakan menurut jenis pendidikan, mata pelajaran sekolah atau visi pendidikan sekolah. Saat menggunakan peta, para pemula dan pengawas dapat, jika diinginkan, memberikan warna mereka sendiri yang sesuai untuk indikator.
3. Akhirnya, sejumlah pertanyaan refleksi menyusul. Pelatih dapat menggunakan pertanyaan-pertanyaan ini dalam pertemuan refleksi. Pertanyaan refleksi memberikan kesempatan untuk merenungkan dan berdiskusi tentang pengetahuan, pandangan, keyakinan atau identitas yang mendasari. Dengan cara ini, pertanyaan refleksi mengundang dialog terbuka. Pertanyaan refleksi dimaksudkan sebagai saran untuk dialog ini dan dapat dilengkapi dengan pertanyaan Anda sendiri yang sesuai dengan situasi dan pertanyaan pengembangan dari start-up.
Aplikasi ini ditujukan untuk guru pemula, guru peserta pelatihan, dan pelatih / konselor mereka, baik di pendidikan dasar maupun menengah.
Informasi lebih lanjut dapat ditemukan di www.hva.nl/juniorleraar.
© Universitas Sains Terapan Amsterdam